Unyogovu Kwa Watoto: Nyuma Ya Pazia La Utoto Wenye Utulivu

Orodha ya maudhui:

Unyogovu Kwa Watoto: Nyuma Ya Pazia La Utoto Wenye Utulivu
Unyogovu Kwa Watoto: Nyuma Ya Pazia La Utoto Wenye Utulivu

Video: Unyogovu Kwa Watoto: Nyuma Ya Pazia La Utoto Wenye Utulivu

Video: Unyogovu Kwa Watoto: Nyuma Ya Pazia La Utoto Wenye Utulivu
Video: Dore video y'ubusambanyi gusa 2024, Machi
Anonim
Image
Image

Unyogovu kwa watoto: nyuma ya pazia la utoto wenye utulivu

Unyogovu wa watoto ni hatari kwa sababu katika hali nyingi hufichwa. Hakuna mzazi anayejibu kwa uzito malalamiko kama "Nimechoka na sitaki chochote." Kukumbuka wenyewe katika umri huo huo, mama na baba hupiga pembeni na kumpa mtoto kusoma, kuchora au kutembea …

Unyogovu kwa watoto huonekana mara nyingi zaidi na zaidi. Wazazi waliochanganyikiwa wanaelekea kwa wanasaikolojia wa shule: “Mtoto wangu amepoteza hamu ya maisha. Je! Hii inawezekanaje? " Wataalam wa roho za watoto hupiga mabega yao: "Labda yeye ni mvivu tu. Jaribu kunipeleka kwenye mduara mpya. " Lakini ikiwa ingekuwa rahisi, hatuwezi kutishwa na takwimu za kujiua kwa watoto na vijana. Unawezaje kuelewa hisia za mtoto wako na kumsaidia kuvuka vizuizi ambavyo ni kawaida sana kukua? Unyogovu wa vijana unawezaje kuonyeshwa? Wacha tujaribu kuigundua kwa msaada wa maarifa yaliyopatikana katika mafunzo "saikolojia ya mfumo wa vector" na Yuri Burlan.

Unyogovu wa watoto ni hatari kwa sababu katika hali nyingi hufichwa. Hakuna mzazi anayejibu kwa uzito malalamiko kama "Nimechoka na sitaki chochote." Kukumbuka wenyewe katika umri huo huo, mama na baba huwasafisha na kumpa mtoto kusoma, kuchora au kutembea.

Lakini katika hali nyingine, mtoto, hata akijaribu kujishughulisha na kitu fulani, hawezi kubaki amejilimbikizia kwa muda mrefu, haraka hupoteza hamu, na anaonekana kuwa na huzuni na huzuni kila siku. Inawezekana kurudi utoto wenye furaha kwa mtoto kwa kutambua kwa usahihi sababu za hali yake ngumu ya kisaikolojia.

Unyogovu kwa watoto. Juu ya mabega dhaifu, mzigo usioweza kuvumilika

Uunganisho na mama huundwa ndani ya mtoto ndani ya tumbo, lakini haupotei hata wakati wa kuzaliwa. Sasa tu wameunganishwa sio na kitovu, lakini na harufu. Ni utaratibu huu wa asili wa asili ambao unahakikisha uhusiano kati ya mama na mtoto, kwa sababu katika miaka ijayo ni yeye ambaye ndiye mdhamini wa kuishi kwake: shibe, afya na usalama. Hadi ujana (na haswa kabla ya umri wa miaka 6), mtoto huhisi kushuka kwa hali ya mama na humenyuka kwa mabadiliko kwa mazuri na mabaya. Yeye ni ulimwengu wake wote, na ikiwa mama yuko chini ya mkazo kila wakati, ikiwa anateswa na hofu au ana unyogovu wa muda mrefu - majimbo haya yote huhisiwa na mtoto kama upotevu wa hali ya usalama na usalama.

Hali mbaya za mama hugunduliwa na mtoto kwa bidii, anakuwa na wasiwasi, hii inaathiri vibaya tabia yake, ukuaji na ustawi. Hatua kwa hatua, mtoto anapokomaa na kuwa huru zaidi, ushawishi huu unadhoofika. Katika hali nyingi, "mwanzo mbaya" kama huo katika malezi ya psyche ya mtoto haionekani.

Kwa hivyo, wakati mtoto anaonyesha kabisa seti yake ya vector na anaanza kuonyesha nguvu na uwezo wake, kuna nafasi ya kutokea kwa "unyogovu" wa mtoto, ambao wanasaikolojia wa watoto wanapambana nao bila mafanikio. Kwa wazi, hii ni neno lisilo wazi kabisa. Ili kuelewa jinsi ya kumsaidia mtoto, ni muhimu kugundua kinachotokea kwake, ni zipi tabia zake za kiakili za asili, ni aina gani ya maendeleo wanayohitaji.

Kwa kutamani machoni pake. Mama, unanipenda?

Mtoto aliye na vector ya kuona haachi mtu yeyote tofauti. Yeye hujiunganisha kwa urahisi na huvutia wengine. Anapenda kuvaa, kuwa kituo cha umakini wakati wa likizo, kwa hivyo atakubali kwa furaha kuambia wimbo na kuimba wimbo. Pamoja na ukuaji mzuri, anawashangaza watu wazima na kichwa chenye akili: anasoma kwa bidii, anazungumza juu ya hadithi ambazo amesoma, yeye mwenyewe hashindani kuota na kufikiria ulimwengu wa hadithi karibu naye.

Mtoto aliye na vector ya kuona ana uwezo mkubwa wa kiakili, na kwa ukuaji wake uhusiano wa kihemko wenye nguvu na mama yake ni sharti, ambayo inamfundisha mgeni mdogo ajihurumie yeye mwenyewe, lakini kwa wengine, na hivyo kukuza ujuzi wa mtoto huruma, ustadi wa kutambua mali za ndani kwa nje.

Ni juu ya watoto walio na vector ya kuona ambayo mara nyingi unaweza kusikia kwamba mtoto alibadilishwa kama: alikuwa jua lenye furaha, na sasa hana maana, anaogopa, wakati mwingine huanza kulia bila sababu. Uwezekano mkubwa zaidi, itakuwa rahisi sana kujua sababu za kile kinachoitwa unyogovu katika mtoto kama huyo.

Image
Image

Uhitaji wa ukaribu wa kihemko

Madhara makubwa kwa mtoto aliye na vector ya kuona inaweza kuwa kutoka kwa kuvunja unganisho la kihemko. Inaweza kuwa mapenzi kwa jamaa wa karibu au mnyama kipenzi, ambaye unganisho hukatwa naye kwa sababu ya kuondoka au, ambayo ni ngumu sana, kifo. Labda talaka ya wazazi au mabadiliko kutoka shule moja hadi nyingine yalisababisha unyogovu kwa mtoto aliye na vector ya kuona, ambaye ni ngumu kuishi kwa kutengana na mzazi au marafiki.

Sababu nyingine ya uzoefu mbaya mara nyingi ni uhusiano dhaifu wa kihemko na mama. Kwa kweli, leo maisha yetu yanaendelea kwa kasi, wazazi mara nyingi wanalazimika kutumia siku na usiku kazini, wakimwacha mtoto bila kutunzwa kwa muda mrefu. Wakati huo huo, mtazamaji mdogo alishindwa na huzuni, anazidi kumgeukia mama yake na swali: "Unanipenda?"

Hatua kwa hatua, hali hii inaweza kugeuka kuwa hofu ya giza na wageni. Mtoto anaweza hata kwenda kwenye hysterics. Kwa hivyo mtazamaji anajaribu kujivutia mwenyewe. Ni katika kesi hii kwamba kusoma hadithi za kulala na mazungumzo ya dhati na mama sio mapenzi ya mtoto, lakini hali ya lazima kwa ukuaji wake sahihi.

Hali za shida ambazo mtoto alipaswa kuvumilia pia inaweza kuwa sababu ya ile inayoitwa unyogovu. Inawezekana kwamba mtoto ana shida na wenzao shuleni, lakini anaogopa kuwaambia watu wazima juu yake. Na katika kesi hii, ni tabia ya kusema ukweli na mpendwa ambayo itasaidia kuishi kwa urahisi hali ngumu.

Unyogovu wa vijana. Jinsi ya kutambua hatari

Unyogovu kwa vijana unaweza kujidhihirisha kama kutoridhika na muonekano wao (haswa kwa wamiliki wa vector ya kuona). Ikiwa nguvu zote za kiakili zinatumiwa kudumisha hali mbaya ya kihemko, kijana hupoteza msimamo wake katika masomo yake, na malalamiko kutoka kwa walimu na kufeli kwake kunazidisha hali ngumu. Katika kesi hii, kwa mtu aliye na vector ya kuona, hysteria inaweza kuchukua fomu ya usaliti wa kihemko. Tofauti moja ya hali hii ni kujiua.

Ukweli, watazamaji kila wakati wanatumaini kwamba wataokolewa. Wanajitambulisha kwa hatari ili hatimaye kupata kipimo cha utunzaji na umakini unaohitajika. Walakini, tishio kwa maisha linaweza kuwa halisi. Kuna aina nyingine ya unyogovu wa vijana. Katika kesi hii, kitendo cha kujiua ni uamuzi unaofikiriwa vizuri wa mtoto aliye na sauti nzuri kuacha maisha ili kuacha kuhisi mateso yasiyostahimilika.

Tofauti na mtu mwingine yeyote, aliyefungwa na kutengwa

Kwa bahati mbaya, wazazi wengi hulea watoto wao bila mpangilio, wakijaribu kufuata uzoefu wao wa kukua bila kuzingatia sifa za kuzaliwa za mtoto. Wakati mwingine mtoto ni tofauti na wazazi wake hivi kwamba anaonekana kwao wa ajabu, kutoka kwa ulimwengu huu, mgeni nyumbani kwao. Mtoto aliye na vector ya sauti ni tofauti kabisa na wenzake.

Mtangulizi na mtu mkimya ambaye anapendelea kusoma vitabu au kucheza michezo ya kompyuta kwa kampuni zenye kelele. Bundi halisi: ni ngumu kumwamsha katika chekechea au shuleni asubuhi, lakini kuelekea jioni anafufuka. Kipengele cha watoto hawa ni unyeti wao kwa sauti. Katika mazingira yenye kelele, haswa wanapopaza sauti zao, hujitenga wenyewe, hujificha kwenye ganda lao, na wasiwasiliane.

Wakati wa kuuliza mtoto mwenye sauti na swali, usitarajie atatenda mara moja. Mara nyingi watoto kama hao wamezama katika mawazo yao na ili "watoke", wanahitaji muda. Mara nyingi majibu yao ya kwanza ni: “A… Je! Unazungumza nami? " Kujaribu kuharakisha majibu itafanya hali kuwa mbaya zaidi. Kwa kutofahamu sifa za mtoto kama huyo na mwingiliano naye, anaweza kuhusishwa kimakosa na upungufu wa akili au tawahudi. Ingawa kwa uwezo wake akili inaweza kushughulikia kazi za ugumu wowote.

Watoto wazima. Unyogovu katika kichwa cha fikra

Katika umri wa miaka sita, mtoto kama huyo huwauliza wazazi wake maswali juu yake mwenyewe na ulimwengu: nilitoka wapi? Kwanini nilizaliwa hivi? Watu wote walitoka wapi? Je! Kuna nini angani nyuma ya nyota? Hatua kwa hatua, mtoto huzidi kipindi cha "kwanini", na kwa muda maswali huacha fahamu.

Katika ujana, mhandisi wa sauti anaelezea hisia kubwa kwa kompyuta yake - anaweza kuichanganya na kuikusanya tena, kununua sehemu za ziada, kuelewa programu, na kutumia siku kwenye mtandao. Lakini umri wa mpito huleta sio tu kutengwa na ubaridi maalum kwa wengine. Maswali hayo, ambayo katika umri wa miaka sita yalitumbukia mbali kwenye fahamu, yametolewa. Tamaa ya kupata majibu kwao inakuwa muhimu zaidi kwa mhandisi wa sauti kuliko maisha yenyewe.

hisia>

Kashfa za wazazi na kilio cha mama ni mbaya sana kwa sikio nyeti la mhandisi wa sauti. Ikiwa mhandisi wa sauti husikia kila wakati jinsi wale wa karibu wanapiga kelele kila mmoja au mtoto mwenyewe anatukanwa kwa kujitenga kwake na kutofautisha kwa wengine, basi anaweza kupoteza sana uwezo wa kujifunza.

Image
Image

Lakini hata katika hali nzuri au chini ya kukua, unyogovu kwa vijana walio na sauti ya sauti sio kawaida. Ukweli ni kwamba uwezo wao mkubwa unahitaji maendeleo na utekelezaji wa kutosha. Leo, bila majibu halisi ya maswali "Mimi ni nani?" na "Nini maana ya maisha?" watoto wa hata familia zilizo na utajiri mkubwa hufa kwa hiari yao, na kujiua.

Njia pekee ya kuzuia hali kali za kisaikolojia kwa mtoto ni kujua haswa ni matamanio gani yanayomsukuma. Ni katika kesi hii tu, mzazi mwenye busara na anayejali atasaidia mtoto kukuza, akielekeza uwezo wake mkubwa katika mwelekeo sahihi.

Hizi ndio sababu za kawaida za unyogovu kwa watoto na vijana. Pia ni muhimu sana kujua ni kwanini mtoto huanza kuwa wavivu, kwa nini inakuwa mkaidi sana au mkali, ikiwa kutokuwa na wasiwasi inahitaji kutibiwa. Unaweza kujifunza juu ya haya yote na mengi zaidi kwenye mafunzo "saikolojia ya mfumo-vekta" na Yuri Burlan, ambayo ni zana bora ya kutatua shida anuwai za kisaikolojia.

Saikolojia ya vector ya mfumo wa Yuri Burlan ni maarifa ya kisasa juu ya psyche ya kibinadamu, zana inayofaa ya kutatua shida anuwai za kisaikolojia.

Makosa ambayo tunafanya wakati wa kulea watoto yanajumuisha matokeo mabaya: mtoto anaumia, ambaye ananyimwa fursa ya kukuza, na hatima inaruhusiwa kwenye hali mbaya ya maisha. Wazazi ambao wamemaliza mafunzo "Mfumo wa Saikolojia ya Vector" na Yuri Burlan wana hakika kuwa wanaweza kumpa mtoto wao kila kitu wanachohitaji. Matokeo yanaweza kupatikana kwenye wavuti.

Portal ya Saikolojia ya Vector ya kawaida huandaa mihadhara ya bure. Tayari wakati wa vikao hivi, wengi hupata majibu ya maswali yao na kupata matokeo yao ya kwanza. Tunapogundua sababu za shida za kisaikolojia, tunapata uwezo wa kubadilisha hali hiyo kwa muda mfupi na kutatua maswala yenye uchungu. Mabadiliko mazuri katika hali ya kisaikolojia ya wazazi yanaonyeshwa kwa njia bora kwa watoto.

Mihadhara ya BURE ya Yuri Burlan juu ya Mafunzo ya Saikolojia ya Vector ya Mfumo hufanyika mkondoni, unaweza kujiandikisha ukitumia kiunga.

Usikose nafasi ya kumpa mtoto wako maisha mazuri ya baadaye!

Ilipendekeza: