Mtoto huaje katika nyumba ya watoto yatima
Uchambuzi wa uangalifu wa ukuaji wa mtoto katika nyumba ya watoto yatima inatuwezesha kuona kwamba karibu watoto wote waliotelekezwa wanabaki nyuma katika maendeleo. Lakini mifumo iliyogunduliwa na saikolojia ya mfumo wa veki ya Yuri Burlan inaonyesha kuwa katika familia kamili, ikiwa watoto watapoteza hali yao ya usalama na usalama, wanapata shida kama hizo katika tabia. Wanaanza kuishi kwa njia ile ile, ingawa mtoto hayuko katika nyumba ya watoto yatima.
Swali kutoka Nadezhda, Moscow:
"Yuri, vipi basi ukuaji wa mtoto katika nyumba ya watoto yatima hufanyika? Baada ya yote, watoto kutoka kituo cha watoto yatima hawana hali ya usalama na usalama !!! Je! Hakuna kitu unaweza kufanya?"
Victoria Vinnikova, mwalimu wa hesabu anajibu:
Nadezhda, asante kwa kuleta mada ngumu na chungu kwa wengi. Swali lako juu ya jinsi mtoto anavyokua katika kituo cha watoto yatima linawasumbua walimu, wanasaikolojia, madaktari, na sio tu watu wasiojali.
Mioyo mingi hutokwa na damu wakati wanafikiria tu juu ya jinsi inawezekana kukuza katika mazingira magumu kama haya? Je! Ni aina gani ya majeraha ambayo psyche dhaifu ya watoto ambao wanaishia kwenye makao ya yatima hupokea? Swali linatokea, jinsi ya kuhakikisha ukuzaji wa psyche ya mtoto katika nyumba ya watoto yatima wanaponyimwa jambo muhimu zaidi? Ukweli kwamba hakuna mali inayobadilisha.
Majibu ya maswali haya yanapewa na Saikolojia ya Mfumo-Vector ya Yuri Burlan, ambayo inaonyesha upendeleo wa psyche na hali za malezi ya usawa ya utu hata katika hali ya ukuzaji na elimu ya watoto katika nyumba ya watoto yatima.
Nakala hii itakuwa muhimu kwa kila mtu ambaye anahusiana na ukuzaji wa watoto katika nyumba ya watoto yatima: waalimu, wanasaikolojia, waalimu, wajitolea na hata wafadhili na walinzi.
Makala ya ukuzaji wa watoto wa nyumba ya watoto yatima
Walimu na wanasaikolojia hufanya uchambuzi kamili wa ukuzaji wa psyche ya mtoto katika nyumba ya watoto yatima na kutambua mifumo mingine. Hasa, watafiti wote wanaona bakia ya maendeleo kwa mtoto wa kituo cha watoto yatima.
Wakati mtoto anazaliwa tu, ni kifungu kidogo tu cha tamaa - kula, kunywa, kupumua, kulala. Lakini kwa ukuaji wake anahitaji msingi na msingi ambao utunzaji wa akina mama unatoa. Kwa upande wa saikolojia ya mfumo wa Yuri Burlan, hii inaitwa hali ya usalama na usalama. Hisia ya usalama huu inamruhusu mtoto kufungua kiwango cha juu wakati wa ukuzaji na maarifa ya ulimwengu.
Uchambuzi wa uangalifu wa ukuaji wa mtoto katika nyumba ya watoto yatima inatuwezesha kuona kwamba karibu watoto wote waliotelekezwa wanabaki nyuma katika maendeleo. Lakini mifumo iliyogunduliwa na saikolojia ya mfumo wa veki ya Yuri Burlan inaonyesha kuwa katika familia kamili, ikiwa watoto watapoteza hali yao ya usalama na usalama, wanapata shida kama hizo katika tabia. Wanaanza kuishi kwa njia ile ile, ingawa mtoto hayuko katika nyumba ya watoto yatima.
Watoto wa vituo vya kulea watoto yatima wananyimwa sehemu hii muhimu zaidi ya kisaikolojia, ndiyo sababu ukuaji wa jinsia moja umecheleweshwa, kuna ugumu katika ukuzaji wa hotuba na orodha kamili ya udhihirisho mwingine hasi kwa watoto, wanaojulikana kwa walimu, waalimu na wanasaikolojia wa vituo vya kulelea watoto yatima.
Ili kushinda bakia hii, chaguzi zinapendekezwa kwa kuunda mazingira ya familia ili kuwalipa fidia watoto kwa kutokuwepo kwa wazazi. Lakini katika hali nyingi, wafanyikazi wengi wa waalimu, wanasaikolojia, wataalamu wa matibabu na wajitolea hutumia njia za kawaida au wastani kwa kila mtu. Njia ya kimfumo inafanya kazi na sifa za asili za ukuzaji wa psyche ya watoto katika nyumba za watoto yatima, na kila mtoto ana yake mwenyewe. Inageuka kuwa inafaa kwa mtoto mmoja wa yatima, ni mbaya kwa mwingine.
Kwa kuongezea, wazo la uwongo ni maarufu kwamba watoto kama hao wamepangwa kwa uraibu wa dawa za kulevya, ulevi, wizi, kwamba watu ambao hawajatambulika kijamii na shida za kiafya hukua kutoka kwa watoto kama hao.
Saikolojia ya vector ya mfumo wa Yuri Burlan inaonyesha kwa usahihi kwamba hii ni udanganyifu, na kwa njia sahihi ya kimfumo, ukuzaji wa akili wa mtoto katika nyumba ya watoto yatima kawaida.
Makala ya maendeleo ya kibinafsi ya watoto katika nyumba za watoto yatima
Ukuaji mzima wa mtoto huendelea kulingana na vectors yake ya kuzaliwa, na watoto pia huonyesha tabia zao mbaya kulingana na vectors zao.
Ni haswa kwa sababu ya ukosefu wa hali ya usalama na usalama kwamba watoto kutoka vituo vya watoto yatima wanaanza kusema uwongo, kuiba, kupigana, kuuma au kuonyesha dalili zingine za tabia potofu kutoka utoto wa mapema.
Mwishowe, udhihirisho huu umesomwa kwa usahihi, na muhimu zaidi, mifumo ya ndani na sababu za kutokea kwa hali kama hizo kwa watoto wowote zinaonyeshwa. Hii inasaidia kuunda mapendekezo ya kimfumo kwa waalimu, waalimu, wanasaikolojia ili kurekebisha ukuaji wa mtoto katika kituo cha watoto yatima kwa wakati.
Kuelewa psyche ya mtoto katika nyumba ya watoto yatima
Nini cha kufanya? Je! Ni matumizi gani ya kukuza ujuzi, kufundisha na kulea ikiwa hakuna joto la mama? Saikolojia ya vector ya mfumo wa Yuri Burlan inasaidia kuwapa watoto wa vituo vya watoto yatima nafasi mbele ya wataalamu wa mfumo wenye uwezo. Baada ya yote, msaada muhimu zaidi kwa mtoto katika nyumba ya watoto yatima ni ufahamu wa muundo wake wa akili, talanta zake za asili na uwezo na watu wazima walio karibu naye.
Mtoto yeyote anaongozwa na tamaa zake. Na saikolojia ya vector ya mfumo wa Yuri Burlan hutufunulia tu njia zilizofichwa za fahamu za matakwa ya mtoto katika nyumba ya watoto yatima. Mtoto yeyote huzaliwa na seti ya vectors. Wacha tuangalie kwa karibu.
Mpango wa kibinafsi mpango wa ukuzaji wa watoto katika nyumba ya watoto yatima
Kuna watoto mahiri wa asili, wepesi, mahiri, mahiri. Tabia kama hizo za psyche zinamilikiwa na wavulana walio na vector ya ngozi. Mpango wa ndani huchuja matendo yao yote kupitia faida-faida, uzalishaji na vichungi vya uchumi. Na ili kupata na kuhifadhi, ni muhimu "kuzunguka", ndiyo sababu hamu kuu ya fahamu katika ngozi ya ngozi kutoka utoto inajidhihirisha katika harakati, kasi, densi.
Ni bora kutambua watoto kama hao katika sehemu za michezo na wakati huo huo uwafuatilie ili maendeleo yao yaendelee kuongezeka.
Ni watoto hawa ambao, wanapopoteza hisia zao za usalama na usalama, huanza "kupata" pipi, vitu vya kuchezea, pesa. Na watu wazima hugundua hii kama wizi na huanza kumpa mtoto mdogo aina fulani ya nia mbaya, ambayo hakuwa nayo.
Kwa asili, ana hamu ya asili ya mawindo. Mtoto mdogo aliye na vector ya ngozi huzaliwa mwizi, na hukua kuwa mwanariadha, mfanyabiashara, mbunge. Unahitaji tu kuelewa hatua zote za ukuzaji wake.
Kinyume na watoto mahiri na wepesi, kuna watoto polepole, wa kina ambao kwa hali yoyote hawapaswi kukimbizwa, vinginevyo wanaanza kuwa na mkaidi, kuogopa na kukasirika. Katika utoto, na kupoteza hali ya usalama na usalama, watu kama hao wanaweza kuwa wakali, kupigana, kuuma. Hivi ndivyo tamaa zao za ufahamu, ambazo zinasababisha vector ya anal, zinajidhihirisha.
Makala ya ukuzaji wa mtoto katika nyumba ya watoto yatima
Mtoto yeyote kila wakati hua kutoka rahisi hadi ngumu - mwizi mdogo lazima awe mhandisi. Ikiwa waalimu na waalimu, wajitolea na wanasaikolojia wanazingatia sifa za kiasili za ukuaji wa kibinafsi wa watoto katika vituo vya watoto yatima, basi dhihirisho hasi linaweza kuondolewa.
Wakati wa kuandaa mpango wa kibinafsi wa watoto katika nyumba za watoto yatima, ni muhimu kuzingatia kwamba njia zinazoendelea na michezo lazima zichaguliwe kulingana na mali ya mtoto katika nyumba ya watoto yatima. Mtoto aliye na vector ya ngozi anahitaji kukuza mantiki, ujuzi wa mratibu na kukuza nidhamu. Na kwa mtoto wa starehe, toa kazi ya sindano, kusoma na msaada katika kufundisha watoto wadogo. Hivi ndivyo tunavyoweka mwelekeo mzuri wa maendeleo, ladha ya furaha kutokana na kutumia talanta zetu kwa faida ya wengine.
Ni rahisi sana kufuata talanta za watoto, kuwapa kazi mpya. Kwa mfano, watoto wanaofikiria na vector ya sauti wanaweza kufundishwa kucheza chess na kuwapa kona yao kwa hii, ambapo watakuwa kwa amani na utulivu.
Na watoto wa kihemko walio na vector ya kuona lazima wapewe nafasi ya kuelezea hisia zao kwenye hatua (nyimbo, densi, maonyesho). Hivi ndivyo talanta na uwezo wa kila mtu utakua, ambayo ni muhimu sana kwa watoto wa vituo vya watoto yatima.
Kwa kuongezea, watu wazima wanaofanya kazi na watoto kutoka vituo vya watoto yatima watapata raha nzuri kutoka kwa kazi yao, kwa sababu matokeo ya juhudi zao yatatabirika, na njia za ushawishi wa ualimu ni sahihi. Kazi ya waalimu ni kusaidia talanta hizi za asili kufungua na kuwaongoza katika mwelekeo mzuri wa maendeleo.
Elimu na ukuzaji wa watoto katika nyumba ya watoto yatima
Kwa yenyewe, mpango wa kibinafsi wa ukuzaji wa mtoto katika nyumba ya watoto yatima kulingana na njia ya kimfumo tayari ni mengi. Baada ya yote, mtoto wa kituo cha watoto yatima anahisi kueleweka, "sahihi", muhimu, ambayo inamaanisha atapunguza hitaji la kuvutia na tabia ya uharibifu.
Ikumbukwe mafanikio ya ufundishaji wa Soviet: "Shairi la Ufundishaji" na Makarenko na "Jamhuri Shkid". Matokeo yao ya busara yanathibitishwa kikamilifu na masomo ya hivi karibuni ya saikolojia ya mfumo wa vector ya Yuri Burlan.
Kwa kweli, wakati mtoto anapoteza hali ya usalama, yeye hujaribu kuishi kwa kutii silika. Kwa hivyo, bila kujua, wavulana kawaida huingia kwenye makundi. Kwa kuongezea, ikiwa hakuna mwongozo wa kuongoza wa waalimu, makundi haya yanaweza kugeuka kuwa magenge.
Lakini mara tu mwalimu mzuri atakapojitokeza, kundi hili hujipanga kwa njia sahihi, timu halisi ya watoto huundwa kulingana na aina ya watu wazima. Kwa hivyo, watoto wa kituo cha watoto yatima huunda uzoefu mzuri wa mwingiliano na wengine, ambao watachukua hadi watu wazima.
Wakati hii inatokea kupitia michezo ya kuigiza jukumu, ambapo waalimu huweka alama ya juu ya maadili, basi kawaida hali ya pamoja ya usalama na usalama huundwa, ambayo inachangia malezi ya usawa ya kila utu.
Jitihada zote za waalimu, wanasaikolojia, wajitolea na wasaidizi wa vituo vya watoto yatima zinapaswa kulenga kuunda mazingira haya ambayo yanaweza kumpa mtoto hali ya usalama na usalama na kuchangia ujamaa wake.
Kwa kawaida, itakuwa rahisi kwa mtoto kama huyo kupata nafasi katika timu nyingine yoyote. Kwa kweli, kwa hali yoyote, kutakuwa na upendeleo, lakini hatua hii itasaidia kupunguza hatari.
Tunatoa kizazi kamili kwa kizazi kijacho
Katika nyumba za watoto yatima wanafanya kazi watu wanaojali, wapenda biashara yao. Walimu na wanasaikolojia wana wasiwasi na mizizi kwa kila mtoto.
Saikolojia ya vector ya mfumo ni chombo cha kipekee mikononi mwa waelimishaji na wanasaikolojia. Inakuwezesha kuzuia majaribio kwa watoto walio na njia za kielimu. Haupaswi kutumaini mema kwa uhusiano wa mtoto wa mayatima au kumtungia furaha ya aina fulani kichwani mwako. Unahitaji kujua ni nini haswa mtoto huyu kutoka kituo cha watoto yatima kwa maendeleo bora na mabadiliko ya baadaye kwa maisha ya watu wazima.
Tuna uelewa sahihi wa anuwai yote ya ukuzaji wake. Na, ipasavyo, watu wazima wanaona kwa usahihi uwezo wote wa talanta na uwezo uliopewa mtoto wa yatima tangu kuzaliwa.
Kwa kuzingatia sifa za kibinafsi za ukuzaji wa kibinafsi wa watoto katika vituo vya watoto yatima, kwa msaada wa saikolojia ya mfumo wa Yuri Burlan, inawezekana kufikia matokeo endelevu na kufanikiwa kukabiliana na wafungwa wa vituo vya watoto yatima kwa maisha katika jamii.
Jifunze zaidi juu ya huduma za kizazi cha kisasa cha watoto, juu ya kumlea mtoto katika familia na timu kwenye mafunzo ya bure mkondoni kwenye saikolojia ya mfumo wa vector na Yuri Burlan. Jisajili hapa.
