Uzazi jana na leo ni kazi ya shida
Sehemu ya chini ya maji ya barafu
Kulea mtoto … kila mzazi huweka maono yake ya mchakato katika dhana hii. Mmoja anazingatia elimu ya uhuru, tangu utotoni anafundisha nidhamu na utulivu, mwingine anajaribu kutoa mhemko mzuri kama iwezekanavyo, mara nyingi kumpendeza mtoto ili ahisi upendo wa wazazi, wa tatu anaweka ukuzaji wa akili, ujifunzaji, ujuzi na ujuzi kichwani.
Kwa kweli, wazazi wa aina tofauti pia hufanyika, wakiamini kwamba mtoto atakua vizuri yeye mwenyewe, hauwezi kuingilia kati, lakini nakala hii sio yao.
Tunaanza kufikiria juu ya usahihi wa njia yetu ya kumlea mtoto tu wakati shida zingine zinaonekana katika tabia ya mtoto, shida shuleni au shida ya kuwasiliana na wenzao.
Inaonekana kwamba walifanya kila kitu sawa, kwa hali yoyote, sio mbaya zaidi kuliko kila mtu mwingine, lakini tabia hii ya kuiba, kudanganya ilikuwa wapi, kwa nini, KWA NINI mtoto alikuwa mkatili na mkaidi, ni nini SABABU ya watu wenye hasira kali kila siku, hofu hofu, kutengwa na kikosi, au shida zingine. Na muhimu zaidi, ni nini cha kufanya?
Kwa kweli, kuna hafla za kupendeza wakati apple huanguka karibu na mti wa apple, na mtoto huonekana kwa wazazi kama kitabu wazi, ambapo kupitia yeye mwenyewe, kulingana na hisia na maoni yake mwenyewe, kila kitu ni rahisi na wazi.
Lakini, wakati hii sivyo, wakati mtoto ni orodha ya maswali kwa wazazi, ambayo hakuna majibu tu. Wakati yeye ni tofauti kabisa na mama na baba, wakati haujui ni nini kichwani mwake, hauelewi anachotaka, na kwanini hufanya vitendo kadhaa, basi malezi "kwa msukumo" hayafanyi kazi.
Watoto wa kisasa ni ngumu, na kwa kila kizazi kinachofuata kuna ugumu zaidi na zaidi. Hii inamaanisha kuwa umbali kati ya wazazi na watoto unaongezeka, shimo la kutokuelewana kwa pande zote linakua, kwa hivyo inakuwa ngumu zaidi kuelewa katika kiwango cha awali cha maarifa ya kisaikolojia.
Kuelewa asili ya vector ya kila utu, ambayo hutolewa na saikolojia ya mfumo-vector, hukuruhusu kujua ni aina gani ya matunda ambayo ilizaliwa katika familia yako, haswa katika kesi wakati haifanani kabisa na kisaikolojia na wazazi wake.
Inawezekana na ni muhimu kukuza kila mtoto, lakini ukuaji lazima ulingane na mali ya psyche ya mtoto, na sio maoni ya wazazi tu juu ya nini ni nzuri na mbaya.
Mbinu ngumu zaidi inahitaji mafunzo maalum ya kiufundi kwa matumizi yake sahihi. Tunaweza kusema nini juu ya njia za ujanja za kisaikolojia za ukuzaji wa watoto "indigo", kizazi Z, kizazi "milenia", ambao wamezaliwa katika familia zetu? Kufanya kazi na hatima ya mtu kunahitaji maarifa maalum, na kufanya kazi na watu WAPYA inahitaji maarifa ya hivi karibuni katika saikolojia - saikolojia ya vector ya Yuri Burlan.
Unaweza kumpenda mtoto kwa njia tofauti, unaweza kumtunza kwa njia tofauti, jambo kuu ni kwamba malezi yanafanana na mali ya kisaikolojia ya mtoto.
Nidhamu, udhibiti na utawala utamfanya mtoto wa ngozi kuwa kiongozi aliyefanikiwa, mratibu na mfanyabiashara. Udhibiti huo katika malezi unaweza kushinikiza mtoto wa urethral kutoroka nyumbani na mazingira ya uhalifu.
Bila mawasiliano ya mara kwa mara na kamili na wazazi, mtoto wa mdomo anaweza kukua kuwa mwongo mkubwa, mcheshi na hata mtu anayependa, wakati mtoto mwenye sauti, badala yake, anachoka haraka na mawasiliano ya kelele na anajitahidi kukaa kimya na upweke.
Walakini, ikiwa wazazi wanaelewa asili ya mtoto wao, njia ya malezi imeundwa yenyewe, uelewa wa kina unapeana maoni yenye tija, uaminifu wa dhati hujengwa wakati unapoanzishwa kwa siri za karibu zaidi na kukabidhiwa shida dhaifu zaidi katika maisha ya mtu mdogo.
Msingi wa misingi
Seti yoyote ya vectors ambayo mtoto wako amejaliwa, jambo muhimu sana kwa ukuzaji wa mali yoyote ya kisaikolojia ya mtoto ni uhusiano wa kihemko na mama yake. Shukrani kwa uhusiano huu, mtoto hukua hali ya usalama na usalama, katika halo ambayo anaweza kukuza kwa njia bora.
Kukubaliana, katika hali ya mafadhaiko ya kila wakati, hofu na kutokuwa na uhakika, hatuzungumzii tena juu ya aina yoyote ya maendeleo. Hapa itakuwa kuishi.
Hadi mwisho wa kubalehe, mtoto hana uwezo wa kufanya maamuzi peke yake, kuchukua jukumu la maisha yake na ya baadaye, kupanga mipango yake na kuwajibika kwa matokeo yao. Psyche yake bado haiko tayari kutekeleza kazi hizo. Kila kitu kinapaswa kuja kwa wakati unaofaa.
Hisia hii ya usalama na usalama inamruhusu mtoto asifikirie juu ya shida za "watu wazima" maishani mwake, ambazo bado hajaweza kuzitatua. Inatumika kama msingi ambao uwezo wa kisaikolojia wa utu wa baadaye umejengwa, kwa sababu mbali kama mtoto ana wakati wa kukuza kabla ya kumaliza kubalehe, katika kiwango hiki ataweza kujitambua katika maisha yake yote ya utu uzima.
Wakati mtoto anapoteza hisia hii ya usalama, badala ya ukuaji, anajaribu kujipatia mwenyewe kwa njia yoyote inayopatikana kwake, na chaguzi za zamani kabisa au za archetypal za kukidhi matamanio yake ndizo zinazopatikana kwa mtoto, kwa sababu yuko mchakato wa maendeleo, mwanzoni mwa njia. Hii inaelezewa wazi na saikolojia ya mfumo wa vector ya Yuri Burlan.
Chaguzi kama hizi za zamani ni wizi kwenye ngozi ya ngozi, ukaidi na ukatili kwenye anal, hofu na hisia katika kutazama, kuzamishwa ndani ya sauti, na kadhalika.
Kujaribu kujaza utupu ambao umetokea katika hali ya kupoteza hali ya usalama na usalama, mtoto huongozwa na tamaa zake za asili, kuziridhisha moja kwa moja, kama anavyojua jinsi, anahisije. Mara nyingi, hata yeye mwenyewe hawezi kuelezea kwa nini anafanya hivi. Inafanya tu na ndio hiyo. Ahadi zisizo na ufahamu zinaishi juu yao. Kila mali inahitaji utimilifu wake, kila hamu inataka kuridhika, na tunaweza kumfundisha mtoto kutambua matarajio yake kwa kiwango cha juu, lakini kwa hili anahitaji msingi chini ya miguu yake kwa njia ya hisia ya usalama.
Je! Ni uhusiano gani wa kihemko? Huu ni mawasiliano ya karibu ya kihemko na mtoto. Uwezo na hamu ya dhati ya kushiriki naye huzuni au ushindi wake, furaha yake na kukatishwa tamaa, uwezo na hamu ya kumsikiza na kumsikia mtoto, hamu ya kuchunguza kiini cha shida, hata wakati inaonekana kwako ni ujinga au isiyostahili kuzingatiwa. Ni aina ya sanaa kuafikiana katika kutafuta suluhisho la shida ya kawaida, kwa kuzingatia masilahi ya watu wazima na watoto.
Haichukui masaa 24 kwa siku kuunda dhamana kali ya kihemko na mtoto wako, kwani inaweza kuonekana mwanzoni. Yote inategemea seti ya vector ya mtoto. Kwa mfano, kwa ujumla ni mzigo kwa watoto wenye sauti kuwa na umakini kupita kiasi kutoka kwa wanakaya, wanajisikia raha peke yao, jambo kuu sio kuibadilisha kuwa mwisho yenyewe.
Mawasiliano njiani kutoka chekechea au shule, mchezo wa dakika 20, kusoma kitabu au kutembea pamoja, hadithi ya kwenda kulala au mazungumzo ya siri juu ya mada za kibinafsi. … Hapa kuna chaguzi kadhaa ambazo zinaweza kukujulisha ikiwa mtoto wako ana shida yoyote au la. katika mambo na shida za mtoto na kumpa mtoto faraja ya kisaikolojia kwa njia ya hali ya usalama na usalama.
Kwa kweli itakuwa vibaya kutumia wakati wako kabisa kwa mtoto ili kukuumiza wewe mwenyewe, kwani malezi kamili na madhubuti yanawezekana tu kwa kukosekana kwa uhaba au kufadhaika kutoka kwa wazazi wenyewe. Hali ya kisaikolojia isiyo na usawa ya mama huathiri ukuaji wa mtoto hasi kama njia mbaya ya malezi. Wakati kichwa chako mwenyewe kiko busy na utupu katika utekelezaji, mawasiliano na mtoto yuko hatarini kugeuka kuwa moja wapo ya njia za kuondoa uzembe kwa mtu dhaifu na tegemezi zaidi.
Kuboresha sifa za uzazi
Mabadiliko katika uhusiano na watoto yanathibitishwa na mamia ya majibu kutoka kwa wasikilizaji ambao wamepata mafunzo katika saikolojia ya vector ya mfumo na Yuri Burlan. Kwenye ukurasa wa matokeo, unaweza kujitambulisha na hadithi za kibinafsi za wazazi ambao wamekuwa wakijaribu kutatua shida ya "kijana mgumu" kwa zaidi ya mwaka mmoja na wamepata matokeo tu baada ya mafunzo. Wazazi wa watoto wanaogunduliwa na kutokuwa na bidii, shida ya upungufu wa umakini, shida ya wigo wa tawahudi, ucheleweshaji wa ukuaji, hadi kuondolewa kwa uchunguzi wote, wamepata mafanikio makubwa katika malezi.
Makosa ya leo katika malezi ya kizazi kipya imejaa hatma ya kusikitisha ya mtu mmoja na jamii nzima. Ulimwengu unakuwa wa ulimwengu zaidi ya hapo awali na tunategemeana zaidi na zaidi. Kiwango cha ukuzaji wa watoto wa leo huunda kiwango cha utambuzi wa jamii ya baadaye, ulimwengu ambao watoto wetu wataishi.
Ni kiwango cha ukuaji wa kisaikolojia cha kizazi ambacho kinahusika na masafa ya shida za kijamii kama vile ulevi, wizi, unyanyasaji, unyanyasaji wa nyumbani, ulevi wa dawa za kulevya, kujiua kwa ujana na mengine mengi, sababu ambazo zinafunuliwa na saikolojia ya mfumo wa vector.
Kwa kuwa wazazi, tunabadilisha kabisa maisha yetu, tunapokea kama zawadi chanzo cha upendo, furaha, kiburi na furaha, na tunaweza kuifanya iwe hivyo. Leo kuna kutapika kwa mikono na huzuni "tulifanya kila tuwezalo, na alikua vile!" tena ni udhuru wowote. Tamaa yako tu ya kuboresha kusoma na kuandika kwako kisaikolojia ili kuelewa shida ya elimu ya watoto inaweza kukupa zana ya kipekee ya kufanya kazi na haiba yoyote, pamoja na yako mwenyewe.
Siri za kulea watoto ngumu zaidi zitafunuliwa katika mihadhara ijayo ya bure ya utangulizi mkondoni juu ya saikolojia ya mfumo wa vector na Yuri Burlan.
Usajili kwa kiungo:
