Kukasirika kwa mtoto wa miaka 3: ushauri kutoka kwa mwanasaikolojia
Hatua ya kwanza na muhimu zaidi hapa ni kujua ni nini nyuma ya hasira ya mtoto. Kwa nini anajaribu kufikia kile anachotaka kwa njia hii?
Wakati mtoto wa miaka 3 ana hasira, wazazi wengi wanaojali na wenye huruma hutafuta ushauri kutoka kwa mwanasaikolojia. Katika kifungu hiki, tutachambua maswala ya kushinikiza sana ambayo yanawatia wasiwasi mama na baba wakati wa kuwasiliana na wataalamu:
- Kwa nini mtoto huwa na hasira, kwa sababu sio watoto wote hufanya kama hii ikiwa hawapendi kitu?
- Jinsi ya kuguswa, jinsi ya kuishi na mtoto wakati wa ghadhabu?
- Je! Mtoto atazidi hasira za miaka mitatu, au atafanya jambo fulani?
- Nini cha kufanya ili kuzuia kukasirika kushike na kuwa njia ya kawaida ya kujibu?
Kukasirika kwa mtoto wa miaka 3-4: sifa za umri
Miaka mitatu ni kikomo maalum cha umri. Hii ni hatua muhimu zaidi katika malezi ya psyche ya mtoto yeyote. Ni katika kipindi hiki ambacho mtoto hatimaye hujitenga na watu wengine. Huanza kujisikia wazi na pole pole kujua "mimi" wake mwenyewe.
Ana ubishi wa asili na ulimwengu wa nje: Nataka kitu, lakini mama yangu, kwa mfano, haitoi. Au yeye hutoa kitu kingine kwa malipo, au labda humfanya afanye kile hataki.
Sio wavulana wote wanafanya sawa katika hali hii. Mtu ni mkaidi au hata mkali. Mwingine ni mjanja: anajifanya kukubali, lakini wakati huo huo anaweza kuchukua au kufanya kisichowezekana kwa siri. Na kuna watoto ambao, wakiwa na umri wa miaka mitatu, huguswa na hisia kali na mizozo inayoibuka na watu wengine.
Katika kipindi hiki kigumu, ni muhimu kuweka uwezo wa mtoto kujadiliana na wengine - hii ndio msingi wa utambuzi wote wa kijamii wa siku zijazo. Vinginevyo, ukali na usaliti wa kihemko katika siku zijazo vitaharibu sana maisha ya mtu mzima.
Hatua ya kwanza na muhimu zaidi hapa ni kujua ni nini nyuma ya hasira ya mtoto. Kwa nini anajaribu kufikia kile anachotaka kwa njia hii?
Kwa nini mtoto huguswa na hisia
Watoto huzaliwa sawa kiakili - kila mmoja hupewa seti yake ya sifa, talanta na mali. Asili imejaliwa karibu 5% ya watoto na upana maalum wa anuwai ya kihemko. Watoto kama hao kutoka utoto huitikia hafla kadhaa na vikali kuliko wenzao.
Wana hali ya kubadilika: kwa dakika moja, furaha inabadilishwa na kulia kwa sauti. Na hutokea kwamba mtoto hukwama katika mhemko mwembamba kwa muda mrefu, na kisha sio rahisi kumvuruga. Vipengele kama hivyo sio ishara hasi - ni asili na asili kwa watoto walio na vector ya kuona ya psyche.
Pamoja na ukuaji mzuri, mhemko maalum sio tu haumtishii mtoto kwa njia yoyote, lakini pia inakuwa dhamana ya hatma yake ya furaha na utambuzi kamili maishani. Baada ya yote, ni watu walio na vector ya kuona ambayo inaweza kukua kuwa nyeti zaidi kiakili na msikivu. Na hata chagua mwenyewe taaluma ya kibinadamu ambayo hukuruhusu kuwa msaada kwa watu wagonjwa na wanaoteseka (kwa mfano, utaalam wa daktari au mfanyakazi wa kijamii).
Lakini upeo maalum wa kihemko unahitaji ukuzaji sahihi na njia inayofaa ya kielimu. Tutafunua kwa kina muundo wa psyche ya mtoto kama huyo na kugundua kile anachohitaji ili kukuza salama.
Ni nini nyuma ya hasira ya mtoto akiwa na umri wa miaka 3: hitaji kubwa la psyche
Tamaa ya asili katika vector ya kuona ni kupata uzoefu wenye nguvu wa kihemko, kuishi maisha haya kwa kiwango cha juu. Unapoona hasira ya mtoto, kila wakati kuna haja ya fahamu ya kihemko, kuhisi kwa nguvu na kwa undani nyuma yake. Lakini hysteria pia ni ishara kwamba mtoto hapati njia nzuri ya kutambua hamu hii. Kwa hivyo, yeye bila kujua anajaribu "kukugeuza" katika mlipuko wa kihemko kwa njia yoyote iwezekanavyo. Na sababu inaweza kuwa haijalishi sana.
- Moja ya sababu zinazowezekana za msisimko ni kukandamiza hisia za mtoto katika hali zingine za maisha. Watazamaji hawapaswi kukatazwa kulia, aibu kwa machozi au udhihirisho mwingine wazi wa hisia. Wakati mtoto anapokea marufuku juu ya usemi wa mhemko, hamu ya uzoefu wenye nguvu haiendi popote, maumbile hayawezi kubadilishwa. Kama matokeo, mtoto anaweza kulipuka tu kama chemchemi katika hali ambayo kuna mgongano mdogo wa maslahi kati yake na watu wengine.
- Sababu nyingine inayowezekana ya shida ni kwamba mtoto hawezi kutimiza hitaji lake la uhusiano wa kina wa kihemko na mama yake. Uunganisho wa kimapenzi kati ya mama na mtoto hujitokeza wakati mama anashiriki maisha yake kihemko: anapenda mafanikio yake, anahurumia huzuni ndogo (lakini kubwa kwake). Dhamana haswa huundwa wakati wa kusoma fasihi pamoja na mtoto ili kuwahurumia wahusika wakuu.
Lakini katika ulimwengu wa kisasa mara nyingi hufanyika kwamba mama amechoka na amechoka: baada ya siku ngumu kazini, hana nguvu ya mhemko tu. Katikati ya kusoma hadithi ya hadithi, yeye hulala tu. Wakati mwingine hali yako ngumu inakuzuia kujenga uhusiano wa kihemko na mtoto wako. Kwa mfano, mwanamke huhuzunika na kuhuzunika baada ya talaka, hupata unyogovu sugu, nk.
Kama matokeo, umbali wa kihemko unakua bila hiari kati ya mama na mtoto, na mtoto hapati uzoefu wa kutosha wa pamoja naye. Kuna uhaba, hamu ya asili ya mtoto haiendi popote. Na "huchukua" uzoefu wa pamoja na mama yake kupitia msisimko au kashfa.
Sababu nyingine, ya ulimwengu ya watoto kukasirika ni kupoteza mtoto wa kuona wa hali ya usalama na usalama kutoka kwa mama. Hii, kwa kweli, hufanyika kwa kiwango cha juu ikiwa mtoto anapigwa kelele au kuadhibiwa kimwili. Hali hasi za mama pia huathiri sana: watoto wa kuona wanahusika zaidi kihemko, huwezi kuficha mhemko wako kutoka kwao.
Ukosefu wa nguvu na nguvu kwa mama, na vile vile makosa (hayafai watoto wa kuona) mfano wa malezi, pia huathiri. Tutazingatia jinsi ya kulea mtoto wa kuona kwa undani zaidi.
Jinsi ya kukuza mtoto mchanga
- Mtoto anayeonekana hapaswi kuogopa, hata kwa mzaha. Vinginevyo, anuwai kubwa ya hisia bado imewekwa kwa hofu kwa maisha yako. Na hii, kwa kweli, inaambatana na kila aina ya phobias, hofu, hofu, na hysterics.
-
Mtoto anayeonekana hapaswi kuwa na kipenzi. Vinginevyo, hamu ya kujenga unganisho la kihemko itaelekezwa mahali pabaya - kwa mnyama, na sio kwa watu.
Ukweli, watazamaji wadogo wengi wameguswa sana mbele ya wanyama kipenzi na waulize wapate wao wenyewe. Lakini ni muhimu kwa wazazi kujua kwamba, akielekeza hisia zao kwa mnyama, mtoto hufuata njia ya "upinzani mdogo", kwa sababu kujenga uhusiano na watu ni ngumu zaidi. Wakati huo huo, uhusiano wa kiroho na mnyama daima utatokana na unganisho la wanadamu. Hiyo ni, katika kampuni ya wenzao, mtoto atashirikiana vibaya zaidi - ataogopa kuwa atakerwa au atapigwa, itakuwa chungu kuwa na wasiwasi wakati atatapeliwa, ataondolewa kutoka kwa kampuni ya watoto wengine.
Kuna hatari moja zaidi: maisha ya wanyama wa kipenzi, ole, ni ya muda mfupi. Ikiwa mnyama mzuri alikufa au alipotea, mtoto anayeonekana hupata mapumziko makali katika unganisho la kihemko na humenyuka kisaikolojia - huzuni kali. Kuna pia athari za mwili: macho ya mtoto yanaweza kupunguzwa sana. Hivi ndivyo eneo nyeti zaidi la watazamaji wadogo - macho - humenyuka kwa dhiki.
- Watoto wa macho hawawezi kupelekwa kwenye mazishi. Hata ikiwa karibu na mlango unakabiliwa na sherehe ya kuaga, ni bora kumchukua mtoto haraka iwezekanavyo. Hali ngumu za kihemko za watu kwenye mazishi na laini maalum ya kuona (taji za maua, jeneza) basi huwekwa kwenye psyche ya mtoto kwa muda mrefu na inaweza kumrekebisha kwa hofu ya kifo.
- Huwezi kusoma hadithi za hadithi ambazo mtu hula mtu. Mageuzi, hofu ya kwanza kwenye vector inayoonekana huibuka nyakati za zamani haswa kuhusiana na hatari ya kuliwa (na mchungaji au mtu anayekula). Njama yoyote ya aina hii katika hadithi za hadithi huanguka moja kwa moja kwenye hofu ya fahamu ya mtoto na humuumiza sana.
Ikiwa mtoto ana umri wa miaka 3 ni msisimko: nini cha kufanya katika hali mbaya
Bila kujua kwamba anadhibitiwa, mtoto wakati wa msisimko anataka kuamsha majibu ya kihemko kutoka kwako. Ikiwa uzoefu huu umefanikiwa (umekasirika, una wasiwasi, umekasirika) - mtoto atarudia tena na tena. Hata ikiwa hataki kugombana na mama yake kwa uangalifu, hamu yake ya fahamu ya kupata hisia kali ni nguvu zaidi kuliko mawazo ya akili.
Mmenyuko sahihi sio kumpa mtoto "lishe" ya kihemko wakati wa msisimko. Lakini huwezi kuipindua: ujinga kamili pia hudhuru mtoto na sio mzuri. Ni bora kuelezea kwa utulivu na kwa ufupi ni kwanini mahitaji yake hayawezekani. Wakati huo huo, weka mawasiliano ya kirafiki na ya joto na mtoto.
Jambo kuu ni mtazamo wako mwenyewe kwa kile kinachotokea. Baada ya yote, hysteria sio ishara kwamba mtoto ni mbaya au amelelewa vibaya. Bado ni mdogo sana, psyche yake inaunda tu. Hysterics ni hatua tu ya kati katika ukuzaji wa jicho dogo. Uhitaji wake wa uzoefu wa hisia umekua, na bado hajaweza kuijaza vya kutosha.
Kwa umbali mrefu, unahitaji kumsaidia mtoto ajifunze kujaza hamu yake ya uzoefu wenye nguvu tofauti. Ili hii iweze kuchangia ukuaji wake wa usawa na kusaidia kujenga uhusiano mzuri na watu katika siku zijazo. Ni nini kinachohitajika kwa hili?
Nini cha kufanya ili mtoto wa mtoto akiwa na umri wa miaka 3 na baadaye asijirudie tena
- Mfanye mtoto wako kushiriki katika kusoma fasihi ya kawaida. Chagua kazi ambazo zinamhimiza mtoto ahurumie shujaa. Na usiogope ikiwa mtoto baada ya hadithi kama hiyo alilala kwa machozi - haya sio machozi ya hisia juu yake mwenyewe, lakini machozi ya huruma. Hii inakua nyanja ya mwili ya mtoto.
- Anapozeeka, mfundishe kuhamisha ustadi wa uelewa katika maisha halisi. Onyesha kwamba mtu dhaifu, mzee, au mgonjwa anaweza kuhitaji msaada wao, huruma, na msaada.
-
Ni muhimu kutoa hali hizo za ukuaji ambazo zinahusiana na seti kamili ya sifa za asili na mali ya mtoto. Vector ya kuona sio moja tu katika muundo wa psyche ya mwanadamu.
Kwa mfano, ni muhimu kutuma mtoto wa rununu na mahiri na mchanganyiko wa ngozi-waonekano wa vectors kwa kikundi cha densi au ukumbi wa michezo. Ni bora kuchukua mtoto mwenye bidii na kamili na mchanganyiko wa anal-visual kwa shule ya sanaa au kwenye duara la sanaa na ufundi. Shule ya muziki pia ni muhimu kwa ukuaji wa hisia za mtoto.
Kukasirika kwa mtoto wa miaka 4 ni nini kuchukua picha Watoto wa kisasa wa mijini wamepewa wastani wa mali ya veki 3-4 kwa wakati mmoja, kwa hivyo ni muhimu kwa wazazi kuwa na uwezo wao wa kisaikolojia. Kuelewa nini hii au tabia ya mtoto inazungumzia.
- Hakikisha kwamba familia (haswa mama) inakuwa mdhamini anayeaminika wa hali ya usalama na usalama wa mtoto. Wakati mtoto ana miaka 3 ya hysterics, ushauri wa mwanasaikolojia juu ya elimu haitoshi. Siri ya maendeleo mafanikio na ya furaha ya watoto wetu ni uhusiano mzuri na hali ya kisaikolojia ya wazazi, uhusiano mkubwa wa kihemko na mtoto na hamu ya kuzima kwake.
Ikiwa unahisi kuwa ni ngumu kwako kumpa mtoto wako hali inayofaa (ukosefu wa maarifa ya kisaikolojia au hali mbaya zinaingilia), basi unaweza kupata msaada katika mafunzo ya "saikolojia ya mfumo wa vector" na Yuri Burlan. Inaruhusu wazazi kuondoa shida yoyote ya kisaikolojia, kuanzisha uhusiano wa jozi na kujenga mfano bora wa kulea na kuelimisha mtoto. Na kisha tabia yoyote ya shida ya watoto huenda milele.
