Elimu kwa kupiga kelele. Jinsi ya kuvunja maisha ya mtoto hakika
Tunatumia njia kama hizo za elimu sisi wenyewe na tunachukulia ni kawaida kulia katika chekechea na shule. Lakini tunafikiria juu ya jinsi ilivyo kwa mtoto wakati huu? Je! Bei ya elimu hiyo ni nini?
Tunataka kuwapa watoto bora zaidi, lakini kwa sababu fulani hatuwezi kuwaelezea kila wakati. Nini cha kufanya wakati mtoto anafanya vibaya, haitii, anapuuza maombi? Tunaelezea - hasikii, ni mkaidi, asiye na maana. Tunaanza kukasirika, kukasirika - na pole pole tunageukia. Jinsi nyingine ya kuzungumza naye ikiwa haelewi kwa njia nyingine!
Tunatupa ujinga wetu kwa watoto, tunapiga kelele kile ambacho hatuwezi kuelezea. Labda kwa muda tunapata majibu yanayotakiwa: aliacha kupata miguu, akaandika tena kazi yake ya nyumbani kwa mara ya tano, akakusanya vitu vya kuchezea vilivyotawanyika, kwa hivyo inaonekana kuwa kupiga kelele ni njia nzuri.
Tunatumia njia kama hizo za elimu sisi wenyewe na tunachukulia ni kawaida kulia katika chekechea na shule. Lakini tunafikiria juu ya jinsi ilivyo kwa mtoto wakati huu? Je! Bei ya elimu hiyo ni nini?
Ishara ya hatari. Jiokoe mwenyewe anayeweza
Saikolojia ya vector ya mfumo wa Yuri Burlan inaonyesha jinsi elimu kwa kulia inavyoonekana juu ya akili inayoendelea ya mtoto. Kila mtu tangu kuzaliwa amepewa mali ya akili - vectors. Kuna veki nane kwa jumla. Kutoka kwa nini vectors mtu ana, tamaa zake, mawazo, uwezo hutegemea, hali ya maisha huundwa.
Mali ya psyche ambayo tumezaliwa nayo iko katika hali isiyoendelea. Hiyo ni, mtoto ni kama mtu mdogo wa zamani ambaye anapaswa kukuza kiwango cha kutosha kwa jamii ya kisasa. Na kazi yetu ni kumsaidia katika hili. Utoto ni kipindi muhimu zaidi kwa malezi ya psyche ya mwanadamu, kwani ukuzaji wa vectors hufanyika kabla ya mwisho wa umri wa mpito (hadi miaka 16-17).
Hali muhimu zaidi kwa ukuaji sahihi wa mtoto ni hali ya usalama na usalama. Kwanza kabisa, anapata hisia hii kutoka kwa mama yake, pili - kutoka kwa hali ya jumla katika familia, kutoka kwa washiriki wengine. Wakati mama ni mtulivu na mwenye furaha, wakati familia ina hali ya joto na ya kuamini, wakati wazazi wanaelewa mali ya mtoto, wanamuunga mkono, wanathamini maoni yake, basi mtoto huhisi salama na hukua na kukua kawaida. Lakini hata hali nzuri zaidi kwa mtoto zinaweza kuvuka kwa kilio.
Kupiga kelele ni dhiki kali kwa mtoto, na kwa mtu mzima pia. Sababu za uwongo huu katika psyche yetu. Bila kujua, tunaona kilio kama ishara ya tishio kwa maisha. Katika nyakati za zamani, jukumu hili lilichezwa na mtu aliye na vector ya mdomo, akipiga kelele akionya kila mtu juu ya hatari. Wakati mtu aliye na vector ya mdomo anapiga kelele, fahamu humenyuka mara moja.
Kwa wakati huu, ufahamu wetu unazimwa, na utaratibu wa asili unazinduliwa - kuokoa maisha yetu kwa gharama yoyote. Mtu anageuka kuwa mnyama anayeweza kuchukua hatua moja tu - kujihifadhi kwa gharama zote. Katika hali hii, anaweza kuruka juu ya mti kwa sekunde moja na hata hakumbuki juu yake baadaye. Baada ya yote, adrenaline ilikwenda mbali, fahamu haikufanya kazi, na kwa hivyo kumbukumbu.
Ni nini hufanyika kwa mtoto wakati wanamzomea kila wakati? Amezidiwa sana. Hawezi kufikiria, hawezi kuelewa kinachotokea. Kupiga kelele ni shambulio la akili ambalo husababisha kiwewe cha kisaikolojia, haswa kali ambayo haiwezi kuponywa. Ikiwa mtoto hupigiwa kelele kila wakati, basi psyche yake dhaifu huacha ukuaji. Mtoto hupoteza hali ya usalama na usalama, haswa ikiwa mama atamlilia, kwa sababu ni kutoka kwake kwamba lazima, kwanza, apate hali ya utulivu na ulinzi.
Watoto wa kisasa wana kiasi cha psyche ambayo unaweza kusababisha jeraha kwa urahisi kwa kupiga kelele. Hata ikiwa wazazi waliweza kuacha kumfokea mtoto, basi hii inaweza kufanywa shuleni au chekechea. Hii haipaswi kuruhusiwa, hii lazima ipigwe. Matokeo ya dhiki kubwa kama hiyo hayatachukua muda mrefu kuja. Kilio kinazuia maendeleo ya veta yoyote. Lakini matokeo mabaya zaidi ni kwa watoto walio na sauti na / au vector ya kuona.
Vector ya kuona. Kupiga kelele ni barabara iliyonyooka ya kuogopa
Watoto walio na vector ya kuona ni wa kihemko zaidi na wa kuvutia. Ni watoto kama hao tu ndio wana hofu ya kuzaliwa ya kifo. Na inaweza kujidhihirisha kwa njia tofauti. Ni watoto hawa ambao wanaogopa giza, wanauliza kuacha mwangaza wa usiku, wanaweza kuogopa harakati za ghafla, kulia mbele ya kichekesho kwenye circus. Pamoja na ukuaji mzuri, wanafunzi wa kuona wanajifunza kutafsiri hisia za woga kwao wenyewe, kwa maisha yao, kwa uelewa, huruma na upendo kwa wengine. Hii ndiyo njia pekee ambayo wanaweza kuacha kuogopa kwao.
Wakati wa kufunuliwa na mayowe, mtoto anayeonekana hupata hofu kali kwa maisha yake. Katika hali kama hiyo, mali zake haziwezi kukuza. Mfiduo wa kupiga kelele husababisha ukweli kwamba mtu hufungwa gerezani na hofu na hofu ambazo zina sumu maisha yake. Jicho la kihemko linaweza kuguswa na kilio na hysterics. Kwa hivyo anamwaga hofu ambayo inamkamata wakati huu.
Ikiwa utoto wa mtu aliye na vector ya kuona hupita katika hali kama hizo, basi katika utu uzima haitakuwa rahisi kwake kuzoea jamii. Anaweza kukabiliwa na wanasumbua, anaugua ukweli kwamba ni ngumu kwake kuelezea mhemko. Ingawa kwa uwezo angeweza kugundua hisia zake katika uhusiano wa kimapenzi, katika taaluma ya daktari au nyingine yoyote ambapo uelewa na huruma zinaweza kuonyeshwa.
Saikolojia ya vector-mfumo inaonyesha kwamba watoto walio na vector ya kuona hujibu kwa kasi wanapopiga kelele kwa mwingine. Wanajichukulia wenyewe, wakipata hofu, hisia kali ya kuathirika na ukosefu wa usalama. Ni mtoto wa kuona ambaye atalia wakati wanamfokea rafiki yake, haswa wakati baba anamlilia mama yake. Matukio ya kashfa kati ya wazazi yanaweza kuvuruga kwa kiasi kikubwa uwezo wa mtazamaji wa kuunda uhusiano wa kukomaa kwa watu wazima hapo baadaye.
Sauti ya sauti. Kabla ya ugonjwa wa akili na dhiki - kilio kimoja
Mtoto aliye na vector ya sauti ni mzito, kimya, ana maoni. Vector ya sauti ndiyo inayoingiza zaidi, kwa hivyo, kwa maendeleo yake sahihi, mmiliki wake anahitaji ukimya na fursa ya kuwa peke yake, kutafakari. Mhandisi wa sauti atalazimika kujifunza kuzingatia sio yeye mwenyewe, bali kwa ulimwengu unaomzunguka, na kisha kwa watu. Na kwa kimya tu anaweza kujifunza kufanya hivi. Ikiwa utampa mhandisi mdogo wa sauti na hali inayofaa ya maendeleo, basi atakuwa na nafasi ya kukuza akili yake isiyo dhahiri. Ni wahandisi wa sauti ambao wanaweza kuunda maoni mazuri, kuelewa siri za ulimwengu, na kuwa wavumbuzi wenye talanta.
Watoto walio na vector ya sauti hujibu kwa maumivu zaidi kwa sauti kubwa kuliko wengine. Sensor nyeti zaidi ya mtoto kama huyo ni sikio. Mtoto anaweza kukimbia kutoka kwa sherehe ya watoto yenye kelele, kujificha kwenye kabati kutoka kwa wazazi wa kashfa ili asisikie sauti kubwa. Mhandisi wa sauti anaweza kuepuka kuwasiliana na mtu ambaye sauti yake haifurahishi kwake.
Kelele ni pigo lenye nguvu kwa psyche ya mhandisi wa sauti kidogo. Ikiwa mtazamaji huguswa na kilio na mhemko, basi mtu mwenye sauti, badala yake, hujiondoa mwenyewe.
Kelele yoyote haifurahishi kwake, kwa hivyo anajaribu kwa njia yoyote kuzuia sauti zisizofurahi. Wakati kuna athari nyingi za sauti, basi badala ya kuzingatia sauti za ulimwengu unaozunguka, "hukimbia" kwa ndani, akificha kelele zinazosumbua kusikia kwake. Inakuwa ngumu kwake kuwasiliana na watu, kwa sababu kwa hii anahitaji kutoka kwa ukimya wa kuokoa mawazo yake mwenyewe. Kuwa kila wakati katika hali kama hizo, anaweza kuacha kabisa kushirikiana na ulimwengu unaomzunguka, akizuia uzio huo, akijifunga mwenyewe.
Kwa kupiga kelele tunavuka maendeleo ya mali zote za mhandisi wa sauti. Anapoteza uwezo wa kujifunza, hawezi kuzingatia, na anaweza kupata shida za sikio. Ikiwa mhandisi wa sauti yuko chini ya shinikizo la kupiga kelele kila wakati, basi hii inasababisha shida kubwa. Ugonjwa wa akili, dhiki, unyogovu ni matokeo ya elimu ya kupiga kelele.
Mhandisi wa sauti ni mtu wa maana, mtu wa neno lake. Kwa hivyo, sio kupiga kelele tu, bali pia kutukana, kudhalilisha, maneno machafu huzuia ukuzaji wa mtoto mwenye sauti. Tunapomtukana mtoto kama huyo, tunaua miunganisho yake ya neva inayohusika na ujifunzaji. Mtu yeyote ambaye anaweza kuwa fikra na kufanya uvumbuzi muhimu zaidi anashindwa kupata ujuzi rahisi zaidi.
Mlinde mtoto asipige kelele
Wazazi wengi wanahalalisha kilio chao kwa kusema kwamba mtoto hasikii vinginevyo, haelewi, hasikilizi. Lakini inawezekana kuhalalisha psyche ya kilema ya mtoto kwa kukosa uwezo wa kupata njia sahihi ya elimu?
Unaweza kujiahidi kamwe usifanye hivyo tena, nenda kupiga kelele kwenye chumba kingine, kunywa dawa za kutuliza, fumbua macho njia za elimu katika shule za chekechea na shule, lakini hii haitasuluhisha shida. Na sio suala la utashi, ni rahisi zaidi. Tunapoelewa ni kwanini tunataka kupiga kelele, kwa nini mtoto hufanya hivi na sio vinginevyo, basi hamu ya kulia hupotea, na hii hufanyika kawaida. Wazazi ambao wamejifunza kuelewa watoto wao wanathibitisha kuwa inawezekana kuondoa kelele:
Mihadhara michache tu na kila kitu kimebadilika sana. Nikawa mtulivu, mvumilivu. Niliacha kabisa kumfokea mwanangu. Sitaki kupiga kelele na sitaki. Nilitaka mabadiliko katika maisha yangu, mabadiliko katika uhusiano wangu na mtoto wangu, haswa na mtoto wangu - nilipata hii kutoka kwa mafunzo katika SVP. Na alipata zaidi ya vile alivyotaka. Zhanna Banshchikova Soma maandishi yote ya matokeo sikuweza kumudu mtoto wangu wa tatu. Binti hukua kama imp halisi. Baada ya kuelewa hali ya akili yake, aliacha kumshinikiza mtoto, akipiga kelele na kulaani, akiboresha sana uelewa na uhusiano na msichana. Lyudmila Shchugareva Soma maandishi yote ya matokeo
Tunapoelewa mtoto wetu, tunayo sababu ndogo ya kukasirika. Tunaelewa anachohitaji, jinsi ya kuzungumza naye ili kusikiwa, tunatembea kwa urahisi katika hali yoyote, kusaidia watoto kupata ujuzi mpya.
Wakati tunafahamu sana matokeo ya malezi kwa kupiga kelele, hatutabaki wasiojali, lakini tutaleta kamati ya wazazi shuleni na katika chekechea ili kulinda watoto wetu kutoka kwa ushawishi walemavu wa akili zao.
Tayari kwenye mihadhara ya bure mkondoni juu ya Saikolojia ya Mfumo-Vector na Yuri Burlan, unaweza kuelewa sababu za mizozo mingi na watoto, tazama tofauti na kufanana kwa wahusika, pata njia sahihi ya kumlea mtoto wako. Jisajili kwa mihadhara na kiunga:
