Pedophilia Na Vector Ya Anal

Orodha ya maudhui:

Pedophilia Na Vector Ya Anal
Pedophilia Na Vector Ya Anal

Video: Pedophilia Na Vector Ya Anal

Video: Pedophilia Na Vector Ya Anal
Video: ВИЧ в России / HIV in Russia (Eng u0026 Rus subtitles) 2024, Aprili
Anonim

Pedophilia na vector ya anal

Ikiwa analnik inafundisha vikundi, basi hakika itakuwa kikundi cha wavulana. Ikiwa mtu kama huyo pia ana vector ya kuona, basi wasichana wanaweza pia kuwa katika vikundi. Walimu kama hao wanapenda kwenda nje ya mji, ambapo kuna mshikamano na urafiki zaidi - mbali na nyumbani.

Hivi karibuni, Kamishna wa Rais wa Haki za Mtoto, Pavel Alekseevich Astakhov, katika blogi yake alielezea umma kwa shida inayozidi ya unyanyasaji wa watoto na unyanyasaji wa watoto. Aliongea pia juu ya hii kwenye Twitter: "Wanyanyasaji na wadhalimu wanaweza kujificha chini ya uwongo wa watu wa uwongo. Na hata viongozi wa madhehebu."

pedophilia1
pedophilia1

Madhumuni ya kifungu hiki ni kujadili shida ya ugonjwa wa ujamaa kama ilivyofunuliwa na Yuri Burlan kwenye mafunzo ya Saikolojia ya Mfumo, ili kufafanua suala hili, na pia kuondoa hofu kadhaa ambazo zimeanza hivi karibuni katika umma wa nchi zilizoendelea..

Saikolojia ya Vector huzungumza juu ya saikolojia nane za msingi zinazoitwa vectors. Mmiliki wa vector ana jukumu lake la spishi ya asili na mali ya asili ambayo haiingiliani na mali ya wadudu wengine. Tumezaliwa na vector. Ukuaji wake zaidi unaathiriwa na mazingira, na pia nguvu zetu za asili kutambua matamanio yetu ya asili ("hali yetu"). Katika jamii ya zamani, kila vector ilikuwa na maana yake kwa maisha yote ya kundi lote. Tangu wakati huo, jamii imeendelea sana, lakini majukumu ya spishi hayabadiliki. Sasa watu hawajazaliwa tena-vector moja: kama sheria, kila mtu hubeba vector kadhaa (kwa wastani wa 3-4) ili kuendana na hali ya mazingira ngumu (maisha, ustaarabu). Wataalam katika mtu mmoja wamechanganywa, na kutengeneza hali za maisha zaidi au chini ya mafanikio.

Nakala hii itazingatia vector ya mkundu, ambayo huchukuliwa na karibu 20% ya ubinadamu. Katika hali iliyoendelea, hawa ni watu wanaojitambua kama wanasayansi, waalimu, wataalamu katika nyanja zote. Ujumbe wao mkuu ni kukusanya habari juu ya uwindaji na vita na kuipitisha kwa wakati kupitia kufundisha wavulana wa ujana. Siku hizi, idadi ya habari inaongezeka sana. Kumbukumbu ya mtu wa haja kubwa imewekwa ili kukumbuka na kuchakata habari hii. Watu bila vector ya mkundu husahau kwa urahisi yale wanayosikia. Analniks, kwa upande mwingine, huingiza habari polepole, kuiweka kwa uangalifu, ili waweze kuikumbuka kwa maisha. Kwa sababu ya jukumu lao maalum, zinalenga zamani, ndio wanaotaja vitabu vya zamani, mamlaka zinazotambuliwa kwa jumla. Watu kama hao ni nadhifu kwa kila kitu: kiakili na kisaikolojia, na katika kusafisha, na katika uhusiano. Kwa kuwa wao wenyewe ni wenye kugusa, wanajaribu kutowakwaza wengine bila kukusudia.

Ili kufikia raha kupitia utimilifu wa jukumu lake maalum, mtu yeyote anapewa hamu inayofanana. Mwanaume wa haja kubwa amevutiwa na wavulana wa ujana. Kwa hivyo, libido yake haijulikani, kivutio kinaelekezwa kwa wanaume na wanawake. Katika mwanaume aliyekua aliyevutiwa, mvuto kwa wavulana umezuiliwa, hukandamizwa, na hugundua ujinsia wake na mwanamke. Anaweza kuwa mwalimu bora, mwalimu "kutoka kwa Mungu." Mfano wazi wa hii leo ni mwalimu mzuri na mwandishi Janusz Korczak. Mtu aliyekua aliyekua amekuza kumbukumbu nzuri, amekusanya habari nyingi, na sasa ana kitu cha kushiriki.

Wengi wa watu hawa. Walakini, kuna kesi ngumu wakati vector haijatengenezwa, hakuna maarifa na ujuzi uliokusanywa, hakuna cha kushiriki, lakini hamu haiendi popote. Baada ya mapambano ya muda mrefu na yeye mwenyewe, mtu kama huyo, kwa sababu ya kuchanganyikiwa kwa muda mrefu, kwanza bila kujua, na baadaye kwa uangalifu kabisa, anakuja kwa wazo la ugonjwa wa miguu. Hana chochote cha kupitisha vijana, lakini hakuna kutoroka kutoka kwa hamu isiyoweza kushikiliwa ya kuingiliana nao. Kuchanganyikiwa kusanyiko huvunja mwiko, na mtu huyo anaendelea na jinai, mawasiliano ya kingono na kijana au mtoto.

pedophilia2
pedophilia2

Je! Ni nini maana ya kuingia kwenye asili ya shida hii kwa undani? Ukweli ni kwamba mtu bila vector ya mkundu hawezi kuwa mtoto wa dhuluma, tuhuma kama hizo ni za uwongo! Hakuna mtu ila ngono ya mkundu yenye mvuto wa kiasili kwa vijana. Pedophilia ya asili daima ni ushoga. Zilizobaki ni maelewano ambayo mkosaji hufanya na yeye mwenyewe.

Kile ambacho Astakhov alisema ni kweli: kiongozi wa dhehebu anaweza kuwa mtoto wa watoto. Lakini hii inawezekana tu ikiwa ana vector ya mkundu isiyo na maendeleo au isiyo na kipimo. Kwa ujumla, mada ya uhusiano wa kijinsia katika madhehebu ya kando inahitaji kuzingatia tofauti. Wakuu wa madhehebu kama haya ni watu walio na seti tofauti kabisa ya vekta, na, muhimu, watu kama hao wana hamu ya kijinsia isiyo na kifani, vitendo vyao vinaongozwa na wazo lenye kutia moyo, katika kesi hii la pembezoni. Kwao, mawasiliano haya ya kijinsia ni aina tu ya ibada, alama ya kuwa wa dhehebu na, kama sheria, ni ya asili kwa asili. Kwa hivyo, tunaweza kusema juu ya viongozi wa watoto wanaodhulumu wa madhehebu tu katika kesi hizo adimu wakati wanabeba seti maalum ya vectors katika majimbo fulani,ambayo hupunguza kwa kiasi kikubwa idadi ya washukiwa.

Sheria inayozuia wafungwa wanaopatikana na hatia ya unyanyasaji wa watoto kufanya kazi na watoto ni muhimu tu, kwani, kwa kuwa imebaki haijaendelea katika utoto, jinsia ya haja kubwa haitaweza kubadilika au kuwa watu wazima. Ukuaji wa vector huisha wakati wa kubalehe, na baadaye hakuna kitu kinachoweza kufanywa.

Kuchanganyikiwa kwa kijinsia ni jambo muhimu katika ukuzaji wa mielekeo ya kitabia. Kumiliki libido kubwa, mtu kama huyo mapema au baadaye ataruhusu tamaa zake kuchukua na kufanya uhalifu mpya. Kanisa Katoliki linapambana na kashfa ambazo zinautikisa ulimwengu wote, ingawa zote zinaweza kusimamishwa haraka. Inaweza kudhaniwa kwamba mkuu wa Kanisa Katoliki atatoa pesa nyingi kusuluhisha shida hii. Kwa bahati mbaya, hajui na Saikolojia ya Vector System.

Kwa hivyo jinsi ya kuwa, jinsi ya kulinda watoto kutoka hatari? Kwa mfano, kila mtu anafahamu hali hiyo wakati mwalimu wa elimu ya mwili, kana kwamba akisaidia katika mazoezi kufikia baa au kunyakua projectile, akiwaweka watoto "sehemu moja." Jinsi ya kuelewa ikiwa hii inatokea katika mchakato wa kawaida wa elimu, au ikiwa hii ni kengele ya kwanza ya kengele? Kinachotokea kwenye mtandao ni zaidi ya udhibiti wetu, pedophilia mkondoni hustawi hapo, na kwa kweli hatuwezi kuipinga. Lakini inakuwa wazi jinsi ilivyo muhimu kuweza kutofautisha udhihirisho wa vector iliyotengenezwa kwa mkundu kutoka kwa wasiotambulika na waliofadhaika kingono, ambayo inaweza kupatikana hata kwa misemo na maana ya misemo iliyoandikwa kwenye mtandao. Ni dhahiri kwamba hata kama mchambuzi ambaye hajatekelezwa bado hajafanya uhalifu, vizuizi vya kijamii vinavyomzuiamapema au baadaye watapungua moja kwa moja. Sifa nyingine ya mtoto anayedanganya watoto ni kusugua tabia, ishara ya "kunawa" mikono. Hii bado haizungumzii uhalifu, lakini inahakikisha mawazo kama hayo kwa mtu huyu.

Ikiwa analnik inafundisha vikundi, basi hakika itakuwa kikundi cha wavulana. Ikiwa mtu kama huyo pia ana vector ya kuona, basi wasichana wanaweza pia kuwa katika vikundi. Walimu hawa wanapenda kwenda nje ya mji, ambapo kuna mshikamano na urafiki zaidi - mbali na nyumbani. Hii haimaanishi kuwa wao ni waraibu, lakini kwamba wana tamaa kama hizo za siri - asilimia mia moja! Jinsia ya mkundu tu ndio wana hamu ya kuwafanya wavulana "wanaume halisi"! Mtu wa hajawa ambaye hajajazwa hutafuta mahali ambapo kuna udhibiti mdogo na ni rahisi kutambua matamanio yake. Hii lazima ieleweke na kufuatiliwa wazi ili kuelewa wazi hali yake ya akili kwa sasa.

Kile kilichoelezewa katika nakala hii ni ncha tu ya barafu. Mfumo wa Mafunzo-Saikolojia ya Vector na usahihi ambao hauruhusu makosa, inachunguza kwa kina majimbo yote ya vectors. Afya na afya, pembezoni. Kwa msaada wa maarifa haya, inawezekana kuamua kwa usahihi ni nani aliyefanya uhalifu na ni nani atakayefanya kamwe. Kuna fursa ya kuzuia mashtaka ya uwongo na ukali wa jumla, ambayo inageuka utaftaji wa watapeli wa watoto kuwa "uwindaji wa wachawi." Tunaelewa wazi ni nani tunatafuta, tunaelewa kinachowasukuma, na nini cha kufanya juu yake. Tunajua wazi jinsi ya kulinda watoto kutoka kwa kiwewe, ambayo bila shaka itakuwa na athari mbaya kwa maisha yao yote ya baadaye. Wale ambao wanataka kuanza mapigano ya kweli dhidi ya ugonjwa wa watoto ni hatua moja tu kutoka kwa maarifa muhimu. Kwa usahihi, bonyeza "moja" kwenye bandari ya Yuri Burlan kwenye Saikolojia ya Mfumo-Vector.

Ilipendekeza: