Jinsi ya kupitisha kumbukumbu ya vita na Ushindi kwa kizazi kijacho?
Ili mtoto aweze kuhisi kweli msiba na ushujaa wa historia ya Vita Kuu ya Uzalendo, inahitajika mchanga wenye rutuba ambayo mbegu hizi zitapandwa - safu ya kitamaduni iliyoendelea. Utamaduni haupewi mtoto anapozaliwa; husababishwa kupitia malezi sahihi. Kwa hivyo, inahitajika kufanya kila juhudi kumlea mtoto wa kweli katika mtoto - mawazo, huruma, fadhili …
Hadithi iliyoachwa moyoni
Hadithi hii ya kweli ya hadithi juu ya hafla za Vita Kuu ya Uzalendo iliambiwa na bibi yangu - wakati pekee maishani mwake na kwangu tu.
Mafunzo ya jeshi la Nazi, pamoja na Waitaliano na Waromania, walikaa kwenye eneo la Donbass iliyokaliwa. Wakikaa katika eneo linaloshikiliwa, waliwafukuza raia nje ya nyumba zao. Hakuna mtu aliyesimama kwenye sherehe na wenyeji - makao yalikamatwa, na mali za kawaida za wamiliki zilitupwa nje kwenye windows. Kama matokeo, watu walilazimika kujazana katika familia kadhaa kwenye chumba kimoja, wakitengwa na mapazia - nyumba kama hiyo iliitwa "kona".
Babu alikwenda mbele mwanzoni mwa vita, bibi alibaki mlezi wa familia tu. Familia ilikuwa maskini, na hivi karibuni vitu vyovyote vyenye adabu au kidogo ndani ya nyumba vilibadilishwa kwa chakula, kwa sababu njaa ilianza. Tulikula ngozi ya quinoa na ngozi ya viazi … Mama yangu alikuwa na umri wa miaka mitatu wakati vita vilipotokea, na dada yake mdogo alizaliwa hivi karibuni. Kwa kuwa aliishi hadi katikati ya vita, hakujifunza kutembea kwa sababu ya utapiamlo wa kimfumo.. Mara moja, akienda kutafuta chakula, bibi yangu hakuweza kurudi: wakati wa uvamizi, alikamatwa na polisi na kupelekwa kwa kambi ya mateso. Watoto waliachwa chini ya uangalizi wa mama mkwe wa zamani.
Baada ya miezi mitatu ya kazi katika kambi ya mateso katika hali isiyo ya kibinadamu, kupelekwa Ujerumani kulipangwa. Bibi aliomba kumwacha, akiashiria kwamba alikuwa na watoto wawili. Nao walimwonea huruma (na kaka yake mdogo, ambaye alikuwa naye katika kambi ya mateso, alipelekwa Ujerumani, ambako alipotea bila dalili yoyote). Lakini tu aliporudi nyumbani, ilibadilika kuwa hakukuwa na watoto wawili tena - binti mdogo kabisa alikufa kwa njaa, hakusubiri siku tatu tu kabla ya mama yake kurudi …
Akiwa amesikitishwa na huzuni, mama huyo alikwenda kwenye kaburi na kuanza kuchimba ardhi iliyohifadhiwa ya kaburi. Alitoa jeneza, akafungua na kuanza kuomboleza mtoto wake aliyepotea. Karibu haiwezekani kumaliza maumivu ya kupoteza mtoto. Ilikuwa kali zaidi kwa sababu, wakati anaondoka, bibi aliahidi kurudi hivi karibuni, na mtoto alikuwa akimsubiri mama yake kwa siku ndefu, akitetemeka kwa kila mlango wa mlango wa mbele. Lakini haikungojea …
Historia sio ya kukata tamaa kwa moyo, sivyo? Sasa fikiria kwamba nilisikia hadithi hii kama msichana mdogo. Nilizaliwa chini ya mbingu ya amani, nikatazama filamu kadhaa za kishujaa kuhusu vita, na hadithi hii ya familia yangu iliyosimuliwa na bibi yangu ilionekana kuwa ya kushangaza na ya kutisha kwangu … Lakini nikiwa mtu mzima, niligundua hadithi ya bibi nilibaki milele kwenye kumbukumbu yangu kama kovu moyoni mwangu ambaye anaugua kila inapokuja vita hiyo mbaya.
Leo, ninapoangalia watoto wangu wakila, ninafikiria juu ya hofu kubwa kwa mama wakati mtoto wako mwenye njaa anauliza chakula, lakini hakuna cha kumpa. Na inaumiza sana ndani yangu, ingawa nilizaliwa baada ya vita na sikujua njaa. Na wakati mwingine picha za watoto walioteswa wakati wa vita zinakuja kwenye kumbukumbu yangu - na mimi hutetemeka kwa hofu.
Mtu anaweza kusema: "Kweli, kwa nini hisia hizi zote hasi katika maisha yetu ya leo, ya amani?"
Kugundua maumivu ya vita kama yako mwenyewe ni chanjo dhidi ya upotovu wa historia. Wacha kuwe na makovu moyoni mwako kutokana na maumivu uliyoyapata, lakini hii haitaruhusu mtu yeyote kugonga dira yako ya ndani ya kimaadili, kamwe usikufanye ushuku ushujaa wa babu na babu! Baada ya kupitisha maumivu ya vita kupitia wewe mwenyewe, unaanza kugundua historia ya watu wako njia sahihi tu na ujitambulishe nayo. Na hamu ya kuondoka nchi za mbali kutafuta furaha hupotea, lakini badala yake, kuna hamu ya kutoa talanta na ustadi wao wote kwa faida ya nchi yao ya asili na watu wa Urusi.
Kuwa katika wakati usichelewe
Wakati mtoto ni mdogo, tunamlinda kutoka kwa habari mbaya sana juu ya ulimwengu na watu. Lakini lazima tukumbuke kwamba msingi wa malezi ya mtu ni umri kabla ya kubalehe. Baada ya kuingia katika wakati mgumu wa mpito, mtoto huacha kuwa mtoto - polepole anageuka kuwa mtu mzima na anaachana na wazazi wake. Vijana huunda "pakiti" yao wenyewe ambayo maoni ya wenzao, na hata zaidi ya kiongozi, huwa muhimu zaidi kuliko maoni ya watu wazima - wazazi nyumbani, walimu shuleni.
Inaonekana kwamba mwishowe inawezekana kuzungumza kwa usawa na mtoto mzima. Lakini inaweza kuwa kwamba atakataa kukusikiliza, zaidi ya hayo, atatoa maoni yake, ambayo yanaweza kuwa kinyume kabisa na yako. Vijana wanaweza kuwa mkaidi na ngumu kuwasiliana, kwa hivyo msingi wa uzazi unahitaji kujengwa kabla ya kuingia katika umri mgumu. Kwa kweli, mwalimu mwenyewe lazima awe na sifa zote nzuri ambazo anatafuta kuingiza ndani ya mwanafunzi wake.
Mwendelezo wa vizazi
Katika miaka ya hivi karibuni, majaribio mengi yamefanywa kuandika historia ya Vita vya Kidunia vya pili na kurekebisha matokeo yake. Tunaweza kusema kwamba usawa katika ulimwengu ambao uliibuka baada ya ushindi wa Umoja wa Kisovyeti katika Vita Kuu ya Uzalendo umetikiswa … Kwa hivyo, ni muhimu sana leo kupitisha kwa watoto na wajukuu maarifa halisi na kumbukumbu ya Ushindi katika vita vya kutisha zaidi katika historia ya wanadamu, juu ya ushujaa wa baba zetu, ambao tunadaiwa maisha yetu ya sasa na ya baadaye, maisha yenyewe.
Walakini, katika ulimwengu wa kisasa, pengo la kisaikolojia, kiakili, kiroho kati ya vizazi linaibuka kuwa kubwa sana hivi kwamba jamii, labda kwa mara ya kwanza katika historia, inakabiliwa na hali ambayo uzoefu wa watangulizi na kumbukumbu ya kihistoria ya watu ni ngumu sana kufikisha kwa kizazi kipya. Wacha tuangalie kwa karibu jinsi bora kuhamisha kumbukumbu ya Vita Kuu ya Uzalendo kwa watoto wetu.
Hadithi yetu ya kishujaa
Swali muhimu sana: jinsi ya kufundisha historia kwa watoto? Historia ya kweli daima ina usaliti, usaliti, na bahari ya damu … Walakini, ili watoto watake kuwa sehemu ya watu, kujitambua nao, ni muhimu kuonyesha kurasa za kishujaa zaidi za historia ambayo husababisha kiburi cha kweli kwa mababu zao. Hivi ndivyo wanafanya katika nchi tofauti za ulimwengu, na hata ikiwa hakuna cha kujivunia, wanakuja na hadithi. Kila la heri limejikita katika shujaa mmoja.
Historia ya watu na serikali ya Urusi ni shujaa kweli kweli. Walakini, leo, wakati hakuna itikadi ya serikali, na vita vya habari visivyo na mwisho vinaendelea dhidi ya nchi yetu, wanajaribu kutuonyesha toleo tofauti kabisa la historia yetu … mababu, lakini juu ya nyakati dhaifu na ngumu zaidi. katika historia: juu ya hasara ngumu zaidi na uongozi wa kijeshi katika siku za kwanza na miezi ya vita, juu ya vikosi ambavyo viliwafanya askari kushambulia maumivu ya kifo, nk.
Uwasilishaji kama huo wa habari, wakati ukweli wa historia wakati mwingine hupotoshwa kupita kutambuliwa - vitu muhimu na hafla hunyamazishwa, wakati zingine, badala yake, zinawasilishwa kwa njia ya kupindukia kupita kiasi - kama matokeo, husababisha ukweli kwamba watoto hawana kiburi kwa ushindi wa watu, lakini wanataka kuhalalisha. Katika hali mbaya zaidi, watoto wa shule hawajitambulishi na watu walioshinda kabisa na wako tayari kukataa Nchi yao na kuondoka nchini.
Kwa hivyo, kulea watoto wetu kwa roho ya upendo kwa Mama, kuwapitisha kwenye kumbukumbu ya kihistoria ya watu wa Urusi ni swali "Kuwa au kutokuwa?" kwa ulimwengu wote wa Urusi! Leo sisi sote tunahitaji kufanya kila juhudi kutopoteza kizazi kizima, kwa sababu leo ni watoto, na kesho - watu wa Urusi. Jinsi ya kuwasaidia kujisikia kiburi katika matendo ya mababu zao mashujaa na utu wao wote? Ujuzi wa historia isiyo na ukweli halisi, malezi ya kumbukumbu ya kihistoria ya unyonyaji wa watu wetu.
Likizo na machozi machoni pako
Kwa kweli, lazima tuanze na likizo - Siku kuu ya Ushindi. Hata watoto wadogo, kuanzia umri wa shule ya mapema, wanaweza kushiriki kikamilifu katika tukio hili muhimu. Katika usiku wa likizo, mtambulishe mtoto wako kwa historia ya utepe wa St George, nunua bendera na beji na alama za Mei 9. Onyesha picha kutoka kwa kumbukumbu ya familia na sema juu ya jamaa ambao walishiriki kwenye Vita Kuu ya Uzalendo, ikibadilisha hadithi hizi za familia kwa maoni ya mtoto mchanga.
Hivi sasa, shule na chekechea hupanga matamasha ya sherehe, gwaride la vifaa vya jeshi, mikutano na maveterani, ambapo kila mtu anaweza kuja - hakikisha kushiriki. Pamoja angalia Gwaride la Ushindi kwenye Red Square na fataki za sherehe, ambazo zinatangazwa kote nchini.
Miaka michache iliyopita, Siku ya Ushindi, Kikosi cha Usiokufa kimekuwa kikiandamana kupitia barabara za miji ya Urusi na ulimwengu wote - kushiriki maandamano na mtoto wako, ikiwezekana familia nzima. Kumbukumbu ya hafla hii muhimu itabaki kwa muda mrefu, labda kwa maisha yote. Picha na video za ushiriki wako kwenye maandamano zitakusaidia na hii. Lakini muhimu zaidi ni kwamba hisia maalum ya umoja, wakati, kufuatia safu kubwa ya watu wanaobeba picha za mababu mashujaa, unaweza kuhisi kama sehemu ya jumla kubwa - watu wa Urusi.
Mwambie mtoto wako juu ya maana ya Mwali wa Milele, pamoja kuweka maua kwenye Moto wa Milele na mnara kwa Askari Asiyejulikana, nini unaweza kufanya karibu na nyumba yako. Wakati mtoto anakua, unaweza kuandaa safari ya kwenda kwa Hifadhi ya Ushindi huko Poklonnaya Gora huko Moscow, kwenye uwanja wa kumbukumbu "Mashujaa wa Panfilov" katika mkoa wa Moscow, tembelea Mamayev Kurgan na uone sanamu nzuri "Simu za Mama!" huko Volgograd na makaburi mengine yaliyotolewa kwa ushujaa wa watu wetu, ambao walishinda Vita Kuu ya Uzalendo.
Lakini ikiwa tutasimama kwa hili, basi Siku ya Ushindi itabaki kwa watoto waliozaliwa miongo kadhaa baadaye, likizo tu. Na hatutaona machozi machoni mwao ambayo yameimbwa kwenye wimbo "Siku ya Ushindi" … Ili kupitisha Historia Kubwa ya watu wa Urusi na Ushindi wao kupitia moyo, unahitaji kupata hisia za hisia - kuhusika kihisia, kuhisi maumivu ya kupoteza nzito, kujivunia ushujaa na furaha ya Ushindi uliosubiriwa kwa muda mrefu kama wako mwenyewe.
Maumivu matakatifu
Haijalishi ni kiasi gani tunapeana watoto habari juu ya Vita Kuu ya Uzalendo na bila kujali ni jinsi gani tunawashirikisha katika hafla anuwai zilizojitolea kwa Siku ya Ushindi, habari hii mara nyingi hubaki rasmi. Bila ushiriki wa kweli, bila maisha ya kidunia, haiwezekani kuingiza kwa watoto kumbukumbu ya kihistoria ya watu. Bendera, ribboni za St George, nguo na vifuniko vya gereza na nyota nyekundu, baluni za tricolor ni nzuri, za kufurahisha na za kupendeza. Na inapaswa "kukatwa hadi mfupa", iliyojeruhiwa moyoni, kuwa chanjo kwa maisha - kutoka kwa ukatili, kutoka kwa ufashisti, kutoka kwa vitisho vya vita. Hii inamaanisha kuwa unahitaji kupitia majaribio ya kiakili, ona na usikie nini cha kuangalia na kusikia ni chungu isiyoweza kustahimilika, lakini ni lazima kabisa.
Mpe mtoto wa shule mdogo kusoma safu ya vitabu "Waanzilishi-Mashujaa", ambayo inasimulia juu ya unyonyaji wa watoto wakati wa Vita Kuu ya Uzalendo. Pata vitabu vingine juu ya vita ambavyo vinasema ukweli juu yake bila kupotosha hadithi. Sikiliza nyimbo za vita pamoja ambazo zitaacha watu wachache wasiojali. Tazama filamu kuhusu vita na mtoto wako - ya zamani na mpya, jadili kile ulichoona. Kuhusu jinsi walijitolea kwa wingi mbele, jinsi walivyokamata wapelelezi na wahujumu, jinsi vijana walivyosimama kwenye mashine, wakitengenezea sehemu za mizinga na ndege … Jinsi nchi nzima kubwa iliishi na tumaini moja, lengo moja - Ushindi! Jinsi kila mtu alijitolea mengi iwezekanavyo ili kuleta ushindi karibu.
Mtambulishe mtoto mkubwa kwa hati kutoka Vita vya Kidunia vya pili - picha, video, maandishi. Katika miaka ya hivi karibuni, kumbukumbu za nyakati za Vita Kuu ya Uzalendo zimefunguliwa na kutolewa kwa umma. Angalia na mtoto wako kwenye tovuti hizi - soma maelezo ya ushujaa ulioonyeshwa wakati wa vita katika uwasilishaji wa tuzo. Angalia naye kwenye nyuso za watoto wa vita kwenye picha za maandishi - wenye njaa, waliogopa, wanyimwa wazazi na makazi, waliteswa hadi kufa. Soma shajara ya blockade ya Tanya Savicheva au shajara ya msichana wa Kiyahudi Anne Frank pamoja. Soma barua za askari wa mstari wa mbele.
Pamoja na watoto wakubwa ambao tayari wamekomaa kiakili na wako tayari kwa maoni ya habari ya watu wazima, unaweza kutazama nakala za maandishi ya kumbukumbu ya kijeshi, ukishuhudia vita vyote vya umwagaji damu ili kukomboa miji yetu kutoka kwa Wanazi, na juu ya uonevu mkali wa Wanazi na wale ambao waliwaunga mkono juu ya idadi ya raia …
Filamu "Njoo uone" ni filamu ya mshtuko ambayo ni chungu sana kutazama, lakini ni lazima. Kwa mtu yeyote anayeona filamu hii na kuicheza kupitia wao wenyewe, maisha yamegawanywa kabla na baadaye. Filamu ni chanjo dhidi ya ukatili, Nazism na vitisho vya vita.
Leo tunaishi chini ya anga ya amani, watoto wetu hawajui njaa na shida - wanakula keki tamu na hutazama katuni za Amerika. Walakini, maarifa ya kweli juu ya vita vya kikatili na vya umwagaji damu katika historia ya wanadamu, ambayo watu wetu waliweza kushinda, ni muhimu kabisa: angalau - kujihifadhi, angalau - kuheshimu mizizi yao, kupenda Nchi yao na kuunda baadaye pamoja.
Kwa mbegu za elimu kuchipua
Baada ya kushiriki katika malezi ya uzalendo wa mtoto, wazazi wa kisasa wanaweza kukabiliwa na shida … Mtoto anaweza kutotaka kusikia juu ya vita - habari hii inahisi kuwa ngumu, chungu kwao, inayohitaji njia ya kutoka kwa eneo lao la raha. Au hata ikiwa mtoto anasikiliza na anaonekana, anakaa bila kujali, hakuhusika katika kile kinachotokea kwenye kurasa za kitabu au kwenye skrini. Hajitambulishi na mashujaa wa vita hivi na watu wa Urusi. Lakini usikate tamaa.
Ili mtoto aweze kuhisi kweli msiba na ushujaa wa historia ya Vita Kuu ya Uzalendo, mchanga wenye rutuba unahitajika ambayo mbegu hizi zitapandwa - safu ya kitamaduni iliyoendelea. Utamaduni haupewi mtoto anapozaliwa; husababishwa kupitia malezi sahihi. Katika mtoto mdogo, tabaka la kitamaduni bado halijatengenezwa - ujuaji na utamaduni unaendelea hadi ujana. Kwa hivyo, inahitajika kufanya kila juhudi kumlea mtoto wa kweli katika mtoto - mtu wa kufikiri, mwenye huruma, mwenye fadhili.
Hii hufanyika haswa kwa sababu ya usomaji wa hadithi za uwongo, ambazo huunda saikolojia zenye afya na sahihisha safu za ushirika, hutoa miongozo sahihi maishani, hujenga na kuimarisha msingi wa maadili wa ndani. Baada ya yote, utamaduni ni dhamana isiyo na masharti ya maisha ya mwanadamu, ni marufuku ya ndani juu ya ukatili kwa watu wengine. "Msichana aliye na mechi" na Hans Christian Andersen, "Watoto wa chini ya ardhi" na Vladimir Korolenko au "Bila Familia" na Hector Little - kazi kama hizo huchaguliwa kulingana na umri wa mtoto na kiwango cha ukuaji wake wa kihemko, na ndivyo nafsi ya mtoto inavyofanya kazi na inakua.
Ikiwa safu ya kitamaduni ya mtu imeendelezwa, basi baada ya muda mbegu za elimu zitakua. Na kisha utapata kwamba "hakuna mtu anayesahaulika na hakuna kitu kinachosahaulika." Na watoto wetu na wajukuu pia watalia siku ya Ushindi.
Ikiwa tunawatunza watoto wetu kweli, tu katika kesi hii tutakuwa na siku zijazo: tutaweza kwa utulivu wa akili kupitisha kwa watoto wetu wazima nchi na serikali kwa ujasiri kwamba Urusi kwao ni Nchi ya kweli, kwamba watahifadhi nchi yetu nzuri na kwa ujasiri wamuongoze katika siku zijazo.
