Michezo ya kumbukumbu kwa watoto
Saikolojia ya vector ya mfumo inasisitiza: tabia za kisaikolojia hupewa mtoto kwa asili kutoka kuzaliwa. Uwepo wa vectors tofauti huamua tabia tofauti za kisaikolojia za mtoto. Haijalishi mtoto wa ngozi ana umri gani, ukuzaji wa umakini wake na kumbukumbu katika uchezaji au kwa fomu nyingine bado haitakuwa sawa na kwa wabebaji wa vector ya mkundu.
Katika nakala hii, tutakuambia ni nini ukuaji wa kumbukumbu ya mtoto hutegemea, na tutakupa michezo kwa watoto ambayo inakua kumbukumbu, ambayo unaweza kutumia kwa watoto wachanga katika umri wa shule ya mapema, kwa kuzingatia tabia zao za kisaikolojia.
Wakati wa kuchagua michezo kwa umakini na kumbukumbu, ni muhimu kujua kwamba mwanzoni watoto kutoka kuzaliwa wanaweza kuwa na aina tofauti za kufikiria. Kila kitu kinategemea - upendeleo wa kumbukumbu na athari zao, jinsi wanavyoona kazi hiyo hiyo, kile wanachofurahiya, ni nini kinachostahili kukuza na jinsi ya kuwasilisha habari ili kuongeza ujinga wake. Njia ya kufikiria ni njia ambayo mtoto anaweza kutambua habari yoyote kwa urahisi. Ikiwa utazingatia ikiwa mtoto wako ni mantiki au mchambuzi, mawazo yake ni ya mfano au ya kufikirika, utapata ufunguo wa mafanikio ya ujifunzaji wa mtoto yeyote.
Mafunzo ya saikolojia ya mfumo wa vector na Yuri Burlan itasaidia kuelewa tabia za kisaikolojia za mtoto. Kwa hivyo, wacha tuone ni watoto gani wanaofaa kwa michezo ya nje na mazoezi ya kumbukumbu ya mafunzo, na ni watoto gani wataona vizuri kadi za kujifunza na vitabu, misaada ya kufundisha au michezo ya bodi kwa umakini na kumbukumbu na kwanini.
Misaada ya didactic na michezo ya bodi kwa ukuzaji wa kumbukumbu
Uvumilivu, umakini kwa undani na kumbukumbu ya kushangaza ni uwezo ambao unaweza kutengenezwa kwa wamiliki wa vector ya mkundu. Hawa ni watoto wenye fikira za uchambuzi, hatua yao kali ni uwezo wa kuandaa. Kujifunza michezo ya usanidi pia itachangia ukuzaji wa kumbukumbu zao. Yote hii ni muhimu kuzingatia wakati wa kuchagua michezo na mazoezi ya kumbukumbu ya mafunzo kwa watoto kama hao.
Wape michezo ya kumbukumbu zifuatazo:
- "Ni nini kimeongezwa?" Katika mchezo huu wa mazoezi ya kumbukumbu, kadi kadhaa zilizo na picha za vitu anuwai zimewekwa mbele ya mtoto. Kisha mtoto hugeuka, na mtu mzima hubadilisha kadi, na kuongeza 1-2 mpya. Kazi ya mtoto ni kutafuta na kuonyesha ni picha zipi hazikuwepo hapo awali.
- "Ni nini kinakosekana?". Huu ni mchezo sawa wa mafunzo ya kumbukumbu. Lakini katika kesi hii, mtu mzima, badala yake, huondoa kadi 1-2 wakati anabadilisha maeneo yao. Kazi ya mtoto ni kukumbuka ni picha gani inayokosekana.
- Kumbukumbu "Wanandoa". Mchezo huu wa umakini na kumbukumbu unahitaji seti ya kadi, ambazo ni jozi ya picha zinazofanana. Upande wa nyuma ("shati") ya kadi zote ni sawa. Sheria za mchezo: kadi zinachanganywa na kuwekwa "uso chini". Mtoto anafungua mbili kati yao. Ikiwa ni sawa, mtoto huwachukua mwenyewe. Ikiwa tofauti - inarudi nyuma na hoja inakwenda kwa mchezaji anayefuata. Mshindi ndiye aliyekusanya kadi nyingi. Kwa kweli, mchezo wa kumbukumbu kama huu ni wa kufurahisha zaidi kufanya kwenye kikundi. Kwa mfano, katika shule ya mapema au wakati wa burudani ya watoto wa shule.
- "Kumbuka na Uambie". Katika mchezo huu kwa umakini na kumbukumbu, unaweza kutumia kitabu cha watoto wa kawaida na vielelezo. Mtoto anaulizwa kutaja na kukumbuka vitu vyote kwenye picha. Kisha kitabu kimefungwa, na mtoto anakumbuka kile alichokiona. Unaweza kuuliza maswali ya kufafanua: "Kiti kilikuwa na rangi gani? Kulikuwa na mpira kwenye sakafu? Juu ya meza kulikuwa na nini? " Mchezo huu wa mazoezi, kumbukumbu ya mafunzo, ni rahisi kwa sababu inaweza kutumika katika usafirishaji, likizo, wakati wowote unaofaa. Kiwango cha ugumu wa picha za mchezo huu zinaweza kuchaguliwa kulingana na umri na kiwango cha ukuaji wa mtoto.
- "Kumbuka na pata mechi." Mchezo huu wa kumbukumbu ya elimu unahitaji seti ya kadi au picha kwa jozi. Katika kila jozi, picha zinahusiana kimantiki. Kwa mfano, panya na jibini, dirisha na pazia, sled na theluji. Mtu mzima anaweka jozi za picha zinazohusiana kimantiki mbele ya mtoto. Mtoto anawakumbuka, baada ya hapo jozi huondolewa kwenye kila picha. Kadi zilizofutwa zimechanganywa, na mtoto lazima aziweke katika sehemu zinazofaa. Mbali na umakini na kumbukumbu, mchezo huu pia husaidia kukuza ustadi wa kufikiria kimantiki.
Michezo ambayo huendeleza kumbukumbu, ambayo hutumiwa kukaa mezani, itavutia zaidi wamiliki wadogo wa vector ya mkundu. Jambo kuu katika biashara hii sio kukatiza na sio kukimbilia mtoto, kumpa wakati zaidi wa kutatua shida. Usimdai mazoezi ya hali ya juu kutoka kwake - mtoto kama huyo anapenda michezo ya utulivu na mazoezi.
Kulingana na sheria hizi, mtoto atakuwa na furaha kushiriki katika michezo kwa watoto ambayo inakua kumbukumbu na umakini. Tamaa yake ya asili ya kujifunza, kukusanya maarifa, kuchunguza kila undani inaweza kumfanya awe mchambuzi wa kitaalam, mwalimu, mtaalam wa utu uzima.
Kumbuka kwamba katika kesi ya mmiliki wa vector ya mkundu, michezo ya umakini na kumbukumbu sio ya kufurahisha tu, lakini ukuzaji wa uwezo huo ambao unahusishwa na utambuzi wa kitaalam wa mtu ujao.
Michezo ya nje kwa ukuzaji wa kumbukumbu
Lakini vipi ikiwa mtoto ana kumbukumbu mbaya? Ikiwa hajitahidi kabisa kujifunza na kukumbuka kitu? Mawazo kama hayo mara nyingi huwasumbua wazazi wa mmiliki mahiri na mwenye wepesi wa vector ya ngozi. Ni ngumu kwake kutoa michezo ya kufundisha ambayo inaboresha kumbukumbu - hatakaa kwa muda mrefu bila kusonga. Michezo ya nje na mazoezi ambayo yanaendeleza kumbukumbu ya watoto huwaokoa. Kuelewa upendeleo wa kufikiria kwa mtoto kama huyo - na anafikiria kimantiki, kimantiki, analenga faida-faida, na hii ndio talanta yake - utaweza kukuza mtoto kama huyo kwa ufanisi zaidi:
- Baadhi ya michezo ya kufundisha kwa kumbukumbu ya mafunzo inaweza kubadilishwa na kugeuzwa kuwa ya rununu. Kwa mfano, michezo "Imeongezwa nini?" na "Ni nini kinakosekana?" Tunachukua begi la vitu vya kuchezea. Mtu mzima huchagua kadhaa na huweka safu yao. Kisha watoto hugeuka. Kwa wakati huu, vitu vya kuchezea vinaweza kubadilishwa, kuondolewa, na mpya kuongezwa. Watoto katika mfumo wa kucheza hai wanatafuta vitu vya kuchezea visivyo na vitu, wabadilishane au uondoe zile zisizohitajika.
- Watoto walio na vector ya ngozi wanapenda siri na siri. Mali hii inaweza kuzingatiwa katika mchezo kwa umakini na kumbukumbu. Wacha lengo la mchezo liwe hazina ya hazina au kashe. Ili kuifikia, mtoto anahitaji kukumbuka njia fulani na kuipitia. Au kumbuka na fanya mlolongo maalum wa vitendo. Mchezo huu unafaa kwa vikundi vya shule za mapema na wanafunzi wadogo.
-
Ngozi nyeti, inayopokea huwapa watoto walio na ngozi ya ngozi talanta maalum - kumbukumbu ya kugusa. Ukuaji wake katika mchezo "Mfuko wa Uchawi" utawapa watoto kama raha kubwa. Sheria ni kama ifuatavyo: watoto huhisi na kupitisha vitu tofauti kwenye mduara: mchemraba, toy laini, mpira. Mwenyeji kisha huziweka kwenye begi lisilo na macho. Kazi ya watoto ni kuvuta kipengee unachotaka kutoka kwenye begi kwa kugusa.
- Jambo la nguvu la mtoto aliye na vector iliyokatwa ni mantiki, uwezo wa kuanzisha uhusiano wa sababu. Kulingana na mali hii, unaweza kurekebisha mchezo wa kisayansi ili kuimarisha kumbukumbu "Kumbuka na upate jozi." Katika kesi hii, kadi hazitumiki; sio lazima kukaa mezani. Mwasilishaji anasoma kwa sauti jozi ya maneno yanayohusiana na maana, kwa mfano:
- saa - mikono
- nyumba - dirisha
- samaki - mto, nk.
Wakati watoto wamekariri, mwasilishaji hutaja tu maneno ya kwanza ya jozi. Na watoto, kwa kuzingatia mantiki, kumbuka neno la jozi.
Saikolojia ya vector ya mfumo inasisitiza: tabia za kisaikolojia hupewa mtoto kwa asili kutoka kuzaliwa. Uwepo wa vectors tofauti huamua tabia tofauti za kisaikolojia za mtoto. Haijalishi mtoto wa ngozi ana umri gani, ukuzaji wa umakini wake na kumbukumbu katika uchezaji au kwa fomu nyingine bado haitakuwa sawa na kwa wabebaji wa vector ya mkundu. Hii haimaanishi kuwa mtoto ni mbaya au mbaya. Usijaribu kupata kumbukumbu "ya kushangaza" kutoka kwa mtoto wako wa ngozi. Ana talanta za asili tofauti kabisa.
Ukuzaji wa kumbukumbu kwa watoto walio na vector inayokatwa inachukuliwa kuwa katika kiwango muhimu na cha kutosha kuboresha uwezo wa kuingiza nyenzo za shule. Kwa wengine, wakati wa kulea na kufundisha mtoto kama huyo, mtu anapaswa kutegemea nguvu zake: kufikiri kimantiki, ustadi na mazoezi ya hali ya juu, biashara na uwezeshaji, talanta ya uhandisi, sifa za shirika na uongozi.
Michezo ya kumbukumbu ya ukaguzi
Vibebaji wadogo tu wa vector ya sauti wana kumbukumbu maalum ya kusikia. Watapenda sana michezo hii na mazoezi ya kumbukumbu:
- "Rudia mpangilio wa maneno." Mtu mzima hutaja maneno 5-7 mfululizo. Kazi ya mtoto ni kukariri na kuzaliana mlolongo wa neno.
- "Agizo la tarakimu". Huu ni mchezo sawa wa kukuza kumbukumbu, ndani yake tu unahitaji kukumbuka na kurudia mpangilio wa nambari.
- Rudia Rhythm. Mtu mzima hugonga muundo fulani wa densi, na mtoto hurudia. Watoto walio na mchanganyiko wa sauti ya ngozi ya vectors watakabiliana na kazi hii kwa njia bora.
- "Ya nne ni ya ziada." Katika mchezo huu wa kumbukumbu, mtu mzima hutaja maneno 4, 3 ambayo ni ya jamii moja (kwa mfano, sahani, mug, saucer) na moja ni neno lisilofaa (kwa mfano, toy). Kazi ya mtoto ni kukumbuka maneno yote na kuamua ni lipi hasi.
Saikolojia ya vector ya mfumo inasema kwamba sio sikio nyeti tu, lakini mara nyingi sikio la muziki, limepewa wachezaji wa sauti ndogo. Kwa hivyo, watajifunza pia michezo kwa ukuzaji wa kumbukumbu ya muziki kwa urahisi na haraka.
Hii itaongeza zaidi umakini wa mtoto wako na ujuzi wa akili. Kwa kweli, kwa uwezo, watoto wenye sauti hupewa nguvu zaidi - akili ya kufikirika.
Kumbukumbu ya kuona na ukuzaji wake katika mfumo wa uchezaji
Na kuna watoto walio na kichambuzi cha macho nyeti asili. Wanaweza kutofautisha nuances zaidi ya sura na rangi kuliko watoto wengine. Sio ngumu kuwatofautisha kati ya wenzao - ni wa kihemko sana, wa kuvutia. Wana mawazo mazuri na uchunguzi.
Wana kumbukumbu maalum, "ya picha". Ni rahisi kuchagua michezo na mazoezi kwao - unaweza kuchagua yoyote ya hapo juu, ambapo mkusanyiko wa macho unahitajika.
Walakini, ni muhimu kuzingatia jinsi mtoto anavyotembea. Ikiwa, pamoja na ya kuona, amepewa vector ya ngozi, michezo ya nje na mazoezi ya kumbukumbu ya mafunzo yanafaa zaidi kwake. Ikiwa, pamoja na ya kuona, ana vector ya anal, atakuwa na hamu zaidi ya michezo ya bodi ya utulivu au mazoezi ya kukuza kumbukumbu.
Je! Michezo ya kumbukumbu ya mkondoni inafaa kwa nani?
Michezo ya kisasa mkondoni ya kuimarisha kumbukumbu karibu kabisa kurudia michezo yote inayojulikana ya kisayansi.
Watoto walio na vector ya mkundu watafurahi kucheza mchezo huu mkondoni kwa ukuzaji wa kumbukumbu. Wanapenda michezo ya kufundisha ili kuboresha kumbukumbu na michezo ya mkondoni ambayo huendeleza kumbukumbu, na watoto walio na vector ya kuona. Kwa kutofautisha na kukariri nuances ya sura, rangi, saizi ya vitu, mtoto kama huyo hufundisha kumbukumbu yake ya kuona katika mchezo wa mkondoni.
Kuzingatia kuwa mtoto aliye na mchanganyiko wa macho ya macho ya vector anaweza kufurahiya mchezo wa mafunzo ya kumbukumbu mkondoni kwa muda mrefu na kwa bidii. Lakini mtoto aliye na mchanganyiko wa ngozi-kuona wa vectors hajali sana. Kuishikilia kwa muda mrefu wakati unacheza mkondoni kuboresha kumbukumbu sio thamani.
Lengo la michezo ambayo inaboresha umakini na kumbukumbu
Lengo kuu la michezo na mazoezi kwa ukuzaji wa kumbukumbu ni kuandaa mtoto iwezekanavyo kwa idadi kubwa ya habari ya shule na mafadhaiko ya kielimu ya ziada. Mfumo wa ujifunzaji sanifu unategemea sana kutegemea kuona na kusikia.
Kwa hivyo, ni rahisi kwa wengine kuijifunza na watoto walio na veki za kuona na sauti. Walakini, ikiwa kutoka utotoni watoto wanapewa michezo kwa ukuzaji wa kumbukumbu, basi wabebaji wa veki zilizobaki watakuwa na uwezo wa kuingiza nyenzo za elimu kwa ujazo wao.
Michezo kwa watoto ambayo inakua umakini pia itakuwa na athari nzuri. Baada ya yote, mchakato wa kukariri hufikiria, mwanzoni, mkusanyiko wa kiholela wa mtoto juu ya habari iliyopokelewa. Kwa sababu hii, umakini na michezo ya kumbukumbu hujumuishwa pamoja kukusaidia kujua ustadi wa mkusanyiko wa hiari na kukariri.
Jinsi ya kuhakikisha ukuaji wa usawa kwa watoto wachanga
Saikolojia ya vector ya mfumo ina funguo zote za malezi yenye usawa na mafanikio na elimu ya watoto. Kwa msaada wake, huwezi kuchagua tu kwa usahihi michezo ya watoto ambayo inakua kumbukumbu, umakini, akili, au michezo kwa ukuaji wa kihemko. Aina yoyote ya muundo wa asili wa psyche ya watoto itakuwa wazi kwako. Hii inaleta furaha kubwa ya kufanikiwa kuwa mzazi na kuruka kwa hali isiyo ya kawaida katika kazi ya ufundishaji au marekebisho ya kisaikolojia.
Wazazi hushiriki matokeo yao baada ya mafunzo:
Siri za psyche ya mtoto huanza kufunuliwa tayari kwenye mafunzo ya bure mkondoni ya Mfumo-Saikolojia ya Vector na Yuri Burlan. Jiunge nasi!
