Hisia hiyo ukiwa na miaka 13, lakini huna nguvu tena ya kuishi
Ungefurahi kuwa asiyeonekana au kutoweka kabisa. Kwa nini iwe? Kwanini uende shule? Halafu tena kusoma katika taasisi hiyo? Kwa nini? Kufanya kazi? Kwa nini? Kula? Kwa nini kuna? Kwa maisha? Kwa nini kuishi?
Wewe ni mpweke na hauna furaha. Hakuna kinachopendeza, hakuna kitu kinachovutia. Kila kitu ambacho kilikuwa cha kupendeza hapo awali kinaonekana kuwa tupu na hakina maana. Unajichukiza mwenyewe. Jinsi ya kuishi? Kwa nini uamke asubuhi? Kwa nini uondoke nyumbani? Kwa nini ni yote?
Ikiwa sio kwa mama yako, usingekuwa umetambaa kutoka chini ya vifuniko. Ni katika ndoto tu maumivu haya, mateso haya, hutolewa kwa muda mfupi. Lakini mama anasumbua, ananipeleka shule, anadai kitu. Umejua kwa moyo mkusanyiko wake wote wa ubadhirifu wa kila siku. Hapo awali, ulipunguka kutoka kwa tirade zake. Kila neno lililokuwa na sindano ya moto mwekundu lilitoboa ubongo na kulipuka kwa chuki: “Hapana, mimi siko hivyo! Je! Unajua nini juu yangu?!"
Lakini maneno haya ya mama yalichapishwa akilini mwako: "Kwanini nimekuzaa?" Hawawezi kusahaulika na kutupwa nje ya kichwa changu. Wanaumiza, wanakuchoma kutoka ndani na nje.
Kuna ukuta kati yenu. Uliipanga ili usiteseke. Ulijifunza kutosikia. Hebu mama apige kelele na kuomboleza, sasa haujali. Barafu ndani na hisia ya kushangaza ya ukweli wa kile kinachotokea. Unaona jinsi midomo ya mama inasonga kimya kimya, jinsi mdomo umepindika na puani, jinsi mikono yake inavyokimbilia na kivuli chake kinaruka. Unachekesha. Hit …
Nachukia …
Unamchukia. Unajichukia mwenyewe kwa chuki hii.
Unauchukia mwili wako mwenyewe, ambao unashindwa mara nyingi. Ghafla unaonekana kukua ardhini wakati lazima ukimbie, umechoka na chuki, badala ya kurudisha. Hauwezi kutamka neno wakati unapaswa kupiga kelele. Maumivu tu yanatoboa ubongo, hukunja ngumi na taya, hupindua tumbo na kutupa homa. Huwezi kujidhibiti.
Umechoka kutegemea mwili. Anahitaji kulishwa na kutunzwa, kutibiwa chunusi, kupunguza uzito na kusinzia. Kujaribu kuonekana mzuri, kama mama anataka. Kwa nini? Kwa nini mtu anapenda, kuunda uhusiano? Je! Hizi michezo za kijinga za kibinadamu ni za nini?
Kwanini nilizaliwa?
Glasi nyeusi, kofia ilivutwa kwenye nyusi, vichwa vya sauti masikioni na kelele inayoitwa muziki. Unajifunga mbali na ulimwengu kadri uwezavyo.
Kwa nje haujali, unazuia dhoruba ndani yako ili usipige kelele. Unatupwa nje ya chuki na kukata tamaa na maswali: "Kwa nini ninahitaji haya yote? Kwa nini uvumilie? Kwa nini haihimili kuishi? " Uko tayari kujiletea maumivu ya mwili, kupiga kichwa chako ukutani, ili tu kuzima maumivu ya roho yako angalau kwa muda. Jinsi ya kuondoa mateso haya?
Ungefurahi kuwa asiyeonekana au kutoweka kabisa. Kwa nini iwe? Kwanini uende shule? Halafu tena kusoma katika taasisi hiyo? Kwa nini? Kufanya kazi? Kwa nini? Kula? Kwa nini kuna? Kwa maisha? Kwa nini kuishi? Ili kusoma? Na kwa hivyo kwenye duara ??? Je! Ni nini maana?
Usiniguse. Sitaki kukusikia
Je! Watu wanaishije na kufurahi kama hivyo? Uhai wa wanyama usio na maana. Kwa nini wanavutiwa tu na pesa, vitu, vyumba, wapenzi? Je! Msichana anawezaje kuchukua tu mavazi, uvumi na wavulana? Walakini, kwa marafiki wako wa umri huo huo, ni mambo haya ambayo ni muhimu.
Ulijaribu kuwa kama kila mtu mwingine. Inatosha kwa muda mfupi. Kisha kutojali na dharau zikaja tena. Upweke bora kuliko gumzo lisilo na maana. Hakuna cha kuzungumza. Huwezi kuelewa mazungumzo yao ya kijinga. Jambo moja tu ni wazi.
Kawaida …
Wewe sio kama kila mtu mwingine. Huna nafasi kati yao. Hakuna mtu anayekuelewa - sio rika, wala walimu, wala jamaa, wala mama. Hasa mama. Hakuna marafiki. Kuna mawasiliano rasmi tupu.
Wewe hufanya mambo yako ya kawaida, kula, kunywa, kwenda shule na mara moja sehemu unayopenda. Haijalishi sasa. Wewe hufanya vitendo kiatomati, kana kwamba unaangalia kutoka nje na haujihusishi na mchakato huo. Kila kitu kimepoteza ladha yake. Ulizima hisia zako zote kwa hivyo haikuumiza sana.
Maisha kwenye wavu
Kutoka kwa kutokuwa na uchungu na ukali wa ulimwengu, unajificha kwenye michezo ya mkondoni. Huko, katika ukweli mwingine, wewe sio wewe. Huko maumivu yako hukuruhusu kwenda kwa muda kidogo.
Kupotosha mtandao, chini kabisa unatumaini kuwa kuna mtu ambaye atakuelewa, atakuonyesha njia ya kutokuwa na furaha na upweke. Unapata jamii ambazo vijana huandika juu ya kutokuelewana na maumivu. Ambapo, kama wewe, wanauliza swali: "Kwanini?" Ambapo wasichana ambao wamepata upendo usiofurahi na ukorofi wa wazazi hushiriki tamaa zao. Unawahurumia kweli.
Kwanza inakuja ufahamu: sio wewe peke yako. Kwa kipindi fulani inakuwa rahisi kwako, upweke wako hupungua. Lakini basi kutokuwa na furaha kwako kunakua, ikiunganisha na mateso ya waingiliaji wako wa kawaida, kama wewe, ambao hawaelewi kinachowapata.
Katika mitandao ya kijamii ulisoma kwa mara ya kwanza: "Kwanini uishi, utakufa hata hivyo."
Je! Haya ni mawazo yako au unasukumwa kufikiria juu ya kifo kama njia ya kuondoa mateso? "Je! Hii ni njia ya kweli?" - unafikiri.
Kwa nini ni chungu sana kuishi miaka 13?
Ni ngumu kuamini, lakini hauko peke yako. Hisia zako zinaeleweka vizuri na wale watu adimu ambao, kama wewe, katika Saikolojia ya Mfumo-Vector ya Yuri Burlan huitwa wataalamu wa sauti au wabebaji wa vector ya sauti.
Ni watu wa sauti ambao wanakabiliwa sana na unyogovu katika ujana. Anahusishwa na ukosefu wa uelewa wa jukumu lake katika ulimwengu huu na hamu yake ya kweli ya kupata maana ya maisha yake.
Wataalam wenye uwezo
Wamiliki wa sauti ya sauti kutoka kwa watoto wachanga hutofautiana na wenzao katika kikosi fulani na unyeti maalum kwa sauti na maana. Ukweli ni kwamba sikio maalum, nyeti la mhandisi wa sauti linakabiliwa na kelele kubwa. Mhandisi mdogo wa sauti humenyuka sana kwa kelele ya mama, kelele za watoto au kishindo cha barabara. Kujaribu kuzuia athari mbaya kwenye kusikia, mtoto kama huyo atapendelea michezo ya utulivu peke yake kuliko kufurahisha kwa kelele kwa wenzao.
Mara nyingi mhandisi wa sauti kutoka utoto anaonyesha talanta ya muziki, uwezo wa kujifunza lugha. Kwa kuwa yeye ni kutoka kuzaliwa ana uwezo wa kunasa nuances ya hila ya sauti ya wimbo wa muziki au hotuba ya mwanadamu.
Kwa kawaida wamepewa akili isiyo dhahiri, wanasayansi wenye sauti wanavutiwa na maswala mazito tayari katika utoto wa mapema. “Kwa nini nyota zinaangaza? Dunia inaishia wapi? Watu walitoka wapi? Baada ya kukomaa, wabebaji wa sauti ya sauti mara nyingi hukabiliana kwa urahisi na shida ngumu za kihesabu na za mwili, kama kusoma hadithi za uwongo za sayansi, kufurahiya kucheza muziki na kutunga mashairi, kuongeza kwa ustadi maneno na maana.
Mtu anayefikiria
Kinyume na wabebaji wenye mhemko mkali wa vector ya kuona, ambaye hisia zote "zimeandikwa kwenye nyuso zao," watu wa sauti wanaonekana karibu wasio na hisia, wamezama ndani yao. Mara nyingi unahitaji kuuliza swali mara kadhaa ili kumleta mmiliki wa sauti ya sauti kutoka kwa mawazo mazito.
Macho ya kutokuwepo, kikosi, taciturnity kutofautisha mhandisi wa sauti kutoka kwa umati wa wanafunzi wenzako. Na kupendezwa na maswala mazito ya agizo la ulimwengu na ujasusi wa hali ya juu humfanya aone chini burudani za wenzao, angalia mawasiliano ya mada. Labda, vijana hawa ni wanasayansi mahiri, waandaaji programu, wanamuziki na waandishi.
Usiku ni wakati unaopendwa na watu wenye sauti. Katika giza, ukimya na upweke, kusikiliza mienendo ya ulimwengu nje ya dirisha, katika mkusanyiko wake mhandisi wa sauti anaweza kuunda aina za fikira za kipekee, akifanya mafanikio katika sayansi, akizaa kazi bora za ushairi au muziki. Kwa vitendo hivi, kutumikia maendeleo ya wanadamu wote na kupata raha kubwa kutoka kwa utambuzi wa mali zao.
Masilahi na matakwa yote ya wabebaji wa sauti ya sauti huhusishwa na ufahamu wao wenyewe. Hakuna nyenzo yenye thamani kwao. Wala familia, wala upendo, au mafanikio hayawezi kukidhi hamu nzuri ya maarifa. Ndio sababu hata wasichana na wavulana waliofanikiwa nje, na vile vile watu wazima walio na sauti ya sauti, wanakabiliwa na kutokuelewana: "Inaonekana kwamba kila kitu kipo, lakini hakuna furaha."
Kinachotokea wakati wa ugomvi
Sauti yoyote kubwa huumiza mmiliki wa vector ya sauti. Kujitetea kutokana na mfiduo mkali, mhandisi wa sauti anajaribu kujificha kutoka kwa kelele inayotesa, kuingia ndani zaidi ndani yake. Wakati maana za kukera zinaongezwa kwa maumivu kutoka kwa sauti kubwa, mtoto mwenye sauti hupoteza uwezo wa kutambua maana kwa ujumla, uwezo wa kujifunza hupungua, anaonekana kupoteza mawasiliano na wengine na kuhamia mbali, hujitenga mwenyewe.
Kwa jitihada za kumfikia binti yake anayeonekana asiyejali, aliyejitenga, mama huyo wa kihemko anapiga kelele, akitaka kusikilizwa. Kutoka kwa hisia ya kutokuwa na nguvu kwake mwenyewe na hofu kwa mtoto, huinua sauti yake, hubadilisha matusi, akijaribu kufikia angalau aina fulani ya majibu. Kwa kuona hakuna jibu, anakuwa amewaka zaidi na hawezi tena kuacha. Inaweza kuonekana kwa mama kuwa mtoto anamdhihaki, akimpuuza, lakini kwa kweli analazimika kujitetea kwa njia hii.
Kwa wakati huu, ulimwengu wote unaanguka kwa binti yake. Baada ya yote, mtoto hupoteza hisia ya usalama na usalama ambayo anahitaji sana. Kwa kelele na kutokuelewana, mama yake anamnyima msaada, na anauona ulimwengu wote kama uadui. Hisia ya upweke na kutokuwa na maana katika ulimwengu huu huzidi. Kujitetea na chuki kutoka kwa kila mtu, akipoteza mawasiliano na watu, anajiingiza ndani yake, akizama ndani zaidi ya maumivu yake.
Hisia ya mazingira magumu inaongezewa na hasira kali, kali dhidi ya mama na inahamishiwa kwa ulimwengu wote, ikiwa pia kuna vector ya mkundu, chuki dhidi ya mama inaweza kuwa hatua ya mwanzo katika ulimwengu wa mateso na kukataliwa kwa maisha. Hasira hutengana na mama, watu wengine, huvunja uhusiano na watu. Inafanya kujitenga na kila mtu, ficha kwenye cocoon yako ya kutoaminiana, maumivu na chuki.
Ondoa uhusiano na ulimwengu
Kujua vichocheo vyote (kelele, mwanga, harufu, hisia za kugusa) kama kizuizi cha kuzingatia ndani yetu katika jaribio la kugundua jambo muhimu ambalo tunakwepa ufahamu wetu, sisi, watu wenye sauti, tunaona mwili wetu kama mzigo. Hasa katika ujana, wakati, kwa sababu ya urekebishaji wa mwili, michakato mingi inasisimua na kukasirisha na udhihirisho wa ghafla usio wa kawaida.
Wataalam wa sauti wanaweza kujisikia wenyewe, wao "mimi", akili zao, ufahamu wao ni tofauti na miili yao. Kwa hivyo, kwa sababu ya unyogovu wa sauti na chuki dhidi ya mama, kwa ulimwengu wote, mawazo potofu huwajia: kuondoa uchungu na mateso ya maisha haya, unahitaji tu kuondoa mwili. Baada ya yote, inafungamana na ulimwengu huu mtupu wa ubatili na kutokuwa na maana. Lakini hii sio chaguo! Roho haitaachiliwa kutoka kwa mwili, lakini itaangamia nayo. Kujiua ni uamuzi mbaya, hautoi raha kutoka kwa mateso, wala majibu ya maswali.
Kukata tamaa kusikoweza kuvumilika inaonekana kuwa mwisho, lakini kwa kweli ni swali kubwa la roho inayoteswa na kuchoka - kwanini Mimi? Na kuna jibu kwake.
Kuna njia halisi ya kutoka
Leo fizikia, muziki, na falsafa hazitoshi tena kwa wataalamu wa sauti. Wataalam wa sauti wamekamatwa na siri za fahamu, nguvu ambayo huhuisha ulimwengu huu, ikilazimisha watu kusonga, kujitahidi kwa kitu fulani, kutamani kitu.
Watu wengi walio na hali kama hizo waliweza kuondoa hali ya kutokuwa na maana ya maisha na kutoka kwa mawazo ya kujiua kwa msaada wa saikolojia ya mfumo-vector ya Yuri Burlan. Hapa kuna maoni yao juu ya matokeo:
Jipe nafasi ya kujionea ulimwengu huu bila maumivu. Baada ya yote, ni wahandisi wa sauti ambao wamepewa kuishi hisia za kushangaza za utambuzi badala ya ujazo wa kuishi bila maana. Maoni ya kwanza ya kufufua kutoka kuelewa maana ya kile kinachotokea huangaza tayari usiku mihadhara ya mkondoni ya bure juu ya saikolojia ya mfumo-vector na Yuri Burlan. Jisajili hapa.
