Michezo kwa watoto ambayo huendeleza umakini
Michezo ya kisasa ya kuangaliwa leo inaweza kupatikana sio tu katika mfumo wa miongozo ya dawati, faharisi za kadi au kazi za kitabu. Kuna michezo mingi ya mkondoni ya kutunzwa, wakati watoto hufanya kazi sawa kwenye kompyuta. Je! Wanafaa watoto wa aina gani?
Uwezo wa kuzingatia ni moja ya mahitaji ya mafanikio ya mtoto shuleni. Katika kifungu hiki tutaangalia michezo ya kupendeza kwa watoto ambayo inakua umakini. Watasaidia watoto wachanga kujiandaa kwa jukumu la wanafunzi bora wa baadaye.
Katika umri wa mapema, watoto hujifunza habari nyingi. Kazi zao za juu za akili zinaendelea kikamilifu - malezi ya mtazamo wa kuona na ukaguzi hufanyika, kufikiria, umakini na kumbukumbu hukua. Watoto huonyesha umakini wa hiari: wanazingatia kile ambacho ni muhimu kwao. Watu wazima huunga mkono umakini huu wa hiari - wanazungumza juu ya vitu na michakato ambayo inavutia mtoto. Lakini jukumu la mwanafunzi wa baadaye linahitaji kwamba mtoto mwenyewe aweze kuzingatia habari inayotolewa na mtu mzima. Ustadi huu huitwa umakini wa hiari, na huwezi kufanya bila hiyo katika mchakato wa elimu.
Michezo kwa watoto ambayo huendeleza kumbukumbu na umakini husaidia kujenga utulivu wa umakini wa hiari. Unaweza kuzitumia katika umri wa mapema, pia ni muhimu kwa wanafunzi wadogo. Saikolojia ya vector ya Yuri Burlan itasaidia kuchagua kazi kwa kuzingatia uwezo na mali ya mtoto.
Kazi za kisayansi na michezo ya bodi ambayo huendeleza umakini
- "Tafuta tofauti". Njia moja ya kufundisha umakini wako ni kutafuta tofauti kati ya picha mbili. Kwa watoto wa vikundi vya vijana na vya kati vya chekechea, majukumu yanafaa ambapo kuna tofauti chache na ni kubwa. Katika kikundi cha maandalizi, majukumu yana hadi tofauti 10-12 ndogo.
- "Picha isiyofaa". Mchezo huu wa kujenga umakini pia unakusudia kupata tofauti za kuona kati ya picha. Kati ya picha kadhaa zinazofanana, kuna moja ambayo inatofautiana na zingine. Unahitaji kuipata na kuelezea ni kwanini picha hii haifai.
- "Chukua jozi." Faili ina picha za jozi kadhaa za vitu. Kwa mfano, jozi ya mittens au soksi za rangi tofauti. Katika mchezo huu wa ukuzaji wa umakini, jukumu la watoto ni kupanga picha zilizochanganywa kwa jozi.
-
Pata kipande kilichokosekana. Picha inaonyesha kitu, ambacho sehemu yake haipo. Mtoto hutolewa vipande vya rangi na maumbo tofauti. Katika mchezo huu wa ukuzaji wa umakini, kazi ni kuchagua kipande kinachofanana na picha.
Michezo kama hiyo ya kufundisha leo inaweza kupatikana sio tu kwa njia ya misaada ya dawati, makabati ya faili au kazi za kitabu. Kuna michezo mingi ya mkondoni ya kutunzwa, wakati watoto hufanya kazi sawa kwenye kompyuta. Je! Wanafaa watoto wa aina gani?
Saikolojia ya vector ya mfumo wa Yuri Burlan inaelezea kuwa watoto waliopewa mali ya vector ya anal wana utulivu mkubwa wa umakini wa hiari na uvumilivu maalum.
Kwa asili, mawazo yao ni uchambuzi wa mifumo, wanazingatia maelezo madogo na maelezo. Kwa hivyo, ni michezo ya bodi ya mafunzo kwa uangalifu au milinganisho yao kwenye kompyuta (michezo ya mkondoni ya umakini kwa watoto) ambayo inafaa kwao.
Michezo ya mafundisho ya umakini inamaanisha kutegemea taswira. Kwa hivyo, watoto walio na vector ya kuona hufanya vizuri na michezo kama hiyo ambayo huendeleza umakini. Macho yao yanajulikana na vivuli vingi zaidi vya rangi na sura kuliko wavulana wengine. Mara moja wanaona nuances katika tofauti kati ya picha.
Na jinsi ya kufundisha umakini wa mtoto ikiwa hawezi kukaa kimya? Yeye ni mwepesi na mahiri, anajulikana na mabadiliko ya dakika kutoka kwa mmoja hadi mwingine. Michezo ya nje ambayo huendeleza umakini huokoa.
Michezo ya nje ambayo huendeleza umakini
Njia rahisi ya kufundisha umakini wa mtoto mahiri ni kupitia harakati. Kwa hivyo, watoto walio na vector ya ngozi wana mawazo ya kimantiki, wanaelewana vizuri na nambari. Mali hizi zote lazima zizingatiwe wakati wa kuchagua mchezo.
- Mchezo ambao unaendeleza umakini: "Michezo simulator". Mwasilishaji anasoma maneno tofauti. Ikiwa neno linamaanisha kitu cha jamii ya "mchezo", watoto hukimbia. Ikiwa sio hivyo, huganda.
- "Chakula kisicholiwa." Mchezo huu mzuri wa kujenga-umakini wa zamani una marekebisho mengi leo. Kwa mfano, unaweza "kukamata" tu kile kinachomaanishwa na vitu vya nguo, fanicha, vitu vya kuchezea.
- "Kuchaji". Mwenyeji husoma sheria. Hatua lazima ichukuliwe kwa neno kutoka kwa kitengo fulani. Kwa mfano: mboga! - kaa chini "kwenye bustani", matunda! - mikono juu, kama "mti", usafirishaji! - tunakimbia na "geuza usukani". Wakati watoto wamekariri maagizo, mchezo wenyewe huanza, ambao huendeleza umakini. Kiongozi anasoma maneno, watoto hufanya vitendo muhimu.
- "Mfuko wa uchawi". Mchezo huu wa ukuzaji unajumuisha ukuzaji wa umakini wa mtoto kupitia unyeti wa kugusa. Watoto huhisi na kupitisha vitu kadhaa vidogo kwenye duara. Kisha vitu vyote vimekunjwa kwenye mfuko wa macho. Katika mchezo huu wa kukuza umakini, jukumu la watoto ni kugusa kitu fulani kwa ombi la mtangazaji.
Hii ni mifano michache tu ya michezo ambayo inavutia umakini wa mtoto na vector ya ngozi. Vipaji vyake vya asili ni mantiki, nia ya nambari, uhamaji, unyeti wa kugusa, muda wa umakini wa haraka. Kujua huduma hizi, unaweza kuja na njia tofauti za kuvutia umakini wa mtoto kupitia uchezaji. Sio mafundisho, lakini jukumu la rununu au njama.
Jambo kuu ni kukumbuka kuwa mtoto wa ngozi hatakuwa na mali sawa na mbebaji wa vector ya mkundu. Ni ngumu zaidi kwake kuwa mwaminifu na kuzingatia maelezo, hatashughulika na misaada ya mafunzo kwa muda mrefu. Huna haja ya kudai sifa kama hizo kutoka kwake - ana talanta zingine na unahitaji kukuza umakini wake wa hiari tofauti.
Tahadhari michezo kwa mtazamo wa kusikia
Kwa masomo ya mafanikio, ni muhimu kufundisha umakini wa mtoto kusikia kutoka utoto. Baada ya yote, lazima azingatie hotuba ya mwalimu. Saikolojia ya vector ya mfumo wa Yuri Burlan inaelezea kuwa wavulana na wasichana walio na sauti ya sauti wamepewa masikio nyeti zaidi. Mara nyingi huwa na sikio la muziki, wakati mwingine kabisa. Michezo ambayo huvutia umakini wa mtoto kwa sauti ambazo zinakuza umakini wa ukaguzi ni muhimu kwa watoto hawa tangu utoto. Ni muhimu kuzingatia kwamba sauti sio kubwa sana na kali.
- Kazi ya muziki "Juu-chini". Mchezo huu wa elimu utasaidia katika kukuza umakini kwa watoto wa vikundi vidogo na vya kati vya chekechea. Mwalimu hucheza kwa njia mbadala katika sehemu ya juu ya kibodi - watoto huonyesha kwa vidole "mvua", kisha sehemu ya chini - kwa sauti ya chini watoto hukanyaga "kama huzaa".
- "Kelele ni nini?" Katika mchezo, umakini unavutiwa na sauti ya vitu anuwai - njuga, kengele, vijiko vya mbao. Kisha mwalimu anageuka na "hufanya kelele," na watoto wanadhani nini kilisikika.
- "Midoli". Katika mchezo huu wa ukuzaji wa umakini, watoto wanapaswa kupiga makofi tu ikiwa jina la toy linasikika katika hotuba ya mtu mzima. Vivyo hivyo, unaweza kuchukua kategoria zingine (mavazi, sahani).
- "Ni nini kisichofaa?" Mchezo huu kwa ukuzaji wa umakini wa watoto hutumiwa katika vikundi vya wakubwa na vya maandalizi. Mfululizo wa maneno 4 unasikika, moja ambayo hayatoshe. Kwa mfano, maneno yote yanamaanisha maua na moja inamaanisha nguo. Mtoto huamua ni neno gani ni "ziada".
Makini ya kiholela: tunaendeleza watoto vizuri
Kuelewa sifa za kisaikolojia za mtoto hukuruhusu kuchagua michezo bora inayofundisha na kukuza umakini. Pia ni rahisi kuchagua michezo ambayo inakuza kumbukumbu au ujuzi mwingine. Utajua kila kitu juu ya jinsi ya kukuza talanta asili ya mtoto:
Je! Unataka mtoto wako akue amekua, kusoma vizuri shuleni? Jifunze zaidi juu ya mali yake ya kisaikolojia kwenye mafunzo ya bure mkondoni juu ya saikolojia ya mfumo wa vector na Yuri Burlan Jisajili ukitumia kiunga.
