Jinsi ya kulea mtoto: mapendekezo ya saikolojia ya vitendo
Je! Ikiwa mtoto anapigana kila wakati? Je! Ikiwa mtoto analia kila wakati? Jinsi ya kumwadhibu mtoto kwa wizi? - majibu ya maswali haya na mengine juu ya kulea watoto yanafunuliwa na Mfumo wa Saikolojia ya Vector ya Yuri Burlan
Mara tu mtoto anapotoka mchanga, wazazi wana maswali mengi.
- Mtoto anapigana kila wakati. Mkaidi, anagombana na kila mtu. Jinsi ya kulea mtoto na tabia hii?
- Kilio kinakua. Haiwezi kumrudishia mtu yeyote. Vurugu na hofu kwa sababu yoyote. Jinsi ya kuwa?
- Mtoto huiba. Je! Hii inaweza kuadhibiwa?
- Mtoto hana utulivu, hajali, hafanyi vizuri shuleni. Nini cha kufanya?
- Mtoto ana shida na mabadiliko katika timu. Imefungwa uzio, inaepuka kufurahisha kwa watoto kelele. Vipi yeye?
Maswali haya na mengine mengi juu ya malezi ya watoto yanafunuliwa na Mfumo wa Saikolojia ya Vector ya Yuri Burlan. Mapendekezo halisi kwako katika nakala yetu.
Kulea mtoto mahiri na asiye na utulivu
Mtoto hajali: iliruka ndani ya sikio moja - akaruka kwenda kwa lingine. Kukaa kimya kwa zaidi ya dakika tano ni kazi ngumu chungu kwake. Mwili wake unaendelea kusonga hata wakati umekaa: mtoto hucheka mguu wake, anazungusha vitu mikononi mwake, anatikisa vidole vyake. Wazazi wana wasiwasi: jinsi ya kulea na kuelimisha mtoto kama huyo? Je! Unamfundishaje kuzingatia shule?
Katika saikolojia ya mfumo wa Yuri Burlan, watoto kama hao hufafanuliwa kama wabebaji wa vector ya ngozi. Kujua sifa za kisaikolojia za mtoto, sio ngumu kuunda hali bora za ukuzaji kwake.
| Mali na mahitaji ya mtoto | Nini usifanye |
|---|---|
| Mtoto wa ngozi hupewa mazoezi ya hali ya juu. Hii inahitaji utekelezaji katika sehemu za michezo au densi. Ukuta wa nyumba ya Uswidi pia ni muhimu. | Mtoto kama huyo haipaswi kuruhusiwa kuongoza maisha ya kukaa kila wakati. Vinginevyo, kila kitu ndani ya nyumba ni "kichwa chini", na mtoto anaweza kukuza harakati za kupindukia. |
| Ngozi ni eneo nyeti kwa watoto hawa. Massage muhimu, kupiga, taratibu za maji, kucheza na mchanga na nafaka, modeli. Usiruke kukumbatiana: mtoto wa ngozi anawahitaji zaidi kuliko wengine. | Adhabu yoyote ya mwili husababisha kiwewe kali kwa watoto wa ngozi. Masochism, wizi na ukahaba ni orodha fupi tu ya matokeo. |
| Mtoto aliye na vector ya ngozi ana sifa ya tamaa, hamu ya uongozi, hamu ya kuwa wa kwanza. Hii inaweza kufanywa katika michezo ya ushindani na michezo. Kuhimiza tabia hizi za asili za mtoto. | Epuka hata kumdokeza mtoto kwamba "hakuna kitu kitakachomtoka," "atakua kama msimamizi," n.k. udhalilishaji wa maneno hauathiri sana na kwa kiwewe kama adhabu ya mwili. Ni kwa sababu hii kwamba hali ya kutofaulu imeundwa. |
Kulea mtoto na vector ya ngozi ili afanikiwe shuleni ni kweli. Jenga nguvu za mtoto wako. Kwa mfano, wakati wa kuchagua michezo ya watoto ambayo inakuza umakini na kumbukumbu, toa upendeleo kwa michezo ya nje.
Ni muhimu sana tangu umri mdogo kumzoea mtoto wa ngozi kwa regimen na kawaida ya kila siku, lakini ni muhimu kufanya hivyo kupitia kanuni ya raha. Basi hatakuwa na shida na "ulegevu". Atakua amejipanga na kuweza kupanga wengine.
Jinsi ya kuleta "kopushu", mkaidi na mwenye ghadhabu
Mtoto aliye na vector ya mkundu ana sifa zake za kisaikolojia. Yeye ni mwepesi, mwenye bidii, anayejali maelezo. Nguvu za mtoto kama huyo ni kumbukumbu bora, akili ya uchambuzi. Walakini, makosa ya kielimu husababisha ukweli kwamba mtoto aliye na vector ya mkundu anageuka kuwa "kundi" la kiinolojia na mkaidi. Baada ya muda, hali zake hasi zinaweza kuwa uchokozi. Unawezaje kuepuka hili?
| Mali na mahitaji ya mtoto | Nini usifanye |
|---|---|
| Mtoto aliye na vector ya mkundu huchukua muda mrefu kuliko watoto wengine. Hii inatumika pia kwa kusoma na ukuzaji wa ustadi wa kila siku. Mpe tu wakati zaidi - ameamua kufanya kila kitu "kikamilifu", bora zaidi. Msifu kwa juhudi zake. | Ikiwa mtoto kama huyo anakimbizwa na kuhamasishwa, akimpa sifa zisizofaa, matokeo yake yatakuwa kinyume na kile kinachotakiwa. Yeye "atakwama" hata zaidi, ataingia kwenye usingizi. Ukaidi na uchokozi vinaweza kutokea. |
| Ni muhimu kwa mtoto aliye na vector ya anal kumaliza hatua iliyoanza. Mpe nafasi hii katika kucheza na kusoma - na atakua akizingatia ubora na matokeo. |
Haupaswi kumkata mtoto kama huyo ikiwa hajamaliza kazi hiyo. Wakati anaingiliwa kila wakati katika hotuba, kigugumizi kinaweza kutokea. Matumizi ya sufuria ni wakati maalum wa kisaikolojia kwa mtoto aliye na vector ya mkundu. |
Mtoto aliye na vector ya mkundu huvuta kuelekea shughuli za utulivu, za kukaa. Wakati wa kuchagua michezo kwa watoto ambayo huendeleza kumbukumbu au ustadi mwingine, toa upendeleo kwa misaada ya mafunzo na michezo ya bodi.
Mtoto ni kilio. Nini cha kufanya?
Vurugu, hofu nyingi, aibu nyingi au machozi - hali mbaya kama hizo hupatikana tu na mtoto aliye na vector ya kuona. Aina yake ya kihemko inahitaji ukuzaji wa ustadi tangu umri mdogo.
| Mali na mahitaji ya mtoto | Nini usifanye |
|---|---|
| Hofu ya kuzaliwa ambayo mtoto wa kuona amejaliwa inapaswa kukuza, na ukuaji mzuri, kuwa uelewa wa kina kwa watu. Ili kufanya hivyo, unahitaji kukuza uwanja wa mwili wa mtoto. Hadithi muhimu za uelewa na huruma, kushiriki katika msaada wote unaowezekana kwa dhaifu (bibi mzee, rafiki mgonjwa). | Haupaswi kumtisha mtoto wako, hata kwa utani. Madhara kwa maendeleo yake na hadithi za hadithi na njama ya "ulaji", ambapo mtu hula mtu. Katika kesi hii, mtoto huwa waoga, mwepesi. Kwa kukosa uwezo wa kuwahurumia wengine, yeye hukua msisimko, akihitaji huruma kwake tu. |
| Kusoma fasihi ya kitamaduni, shule ya muziki, kilabu cha ukumbi wa michezo - hii ndio muhimu kwa mtoto wa mwili. | Bila nafasi ya kuelezea anuwai yake kubwa ya hisia, mtoto hukua kuwa hazibadiliki, akionesha kuvutia kwake kwa hasira. |
Watoto wa kuona ni nyeti kwa rangi na nuru, hujifunza maumbo ya kijiometri na vivuli mapema. Kuchora, michezo kwa ukuaji wa kihemko ni muhimu kwao.
Mtoto "kutoka kwa ulimwengu huu": shida na mabadiliko
Akizama ndani yake, mtoto huuliza maswali yasiyo ya kitoto - juu ya muundo wa ulimwengu na Ulimwengu, juu ya maana ya maisha ya watu. Ni ngumu kwake kuhimili kampuni zenye kelele, anatafuta upweke. Ndivyo mmiliki mdogo wa sauti ya sauti. Anahitaji hali gani za maendeleo?
| Mali na mahitaji ya mtoto | Nini usifanye |
|---|---|
| Mhandisi mdogo wa sauti ana sikio nyeti haswa, mara nyingi sikio la muziki. Zungumza naye kwa utulivu na utulivu. | Ugomvi na kashfa, kelele, maana mbaya ya maneno yaliyosemwa na mama yake kwake haikubaliki - mtoto hupokea ugonjwa wa akili, na kusababisha ulemavu wa ukuaji na ugonjwa wa akili. |
| Muziki wa asili wa asili husaidia. Kusoma katika shule ya muziki. | Muziki mkali na mzito, ujenzi na kelele kali za kaya hutengwa. Mtoto anaweza kujitenga, kuwa na shida katika ujifunzaji (kwa mfano, acha kugundua kujifunza kwa sikio). |
| Ujamaa katika timu ni muhimu sana, ingawa ni ngumu kwa mhandisi mdogo wa sauti mwanzoni. Mara ya kwanza, unaweza kumleta mtoto wako kwa timu kwa muda mfupi. Ongeza muda wako wa kukaa pole pole. | Haupaswi kumlazimisha awe kama watoto wengine - hapendi sana michezo ya kelele ya wenzao. |
Ili kumlea mtoto kama mtu mwenye furaha na aliyetimiza, mtu anahitaji, kwa kweli, maarifa ya kina ambayo hayawezi kutolewa katika kifungu kimoja. Habari ya kina inakusubiri kwenye mafunzo ya bure mkondoni juu ya saikolojia ya mfumo wa vector na Yuri Burlan:
