Kuandaa Watoto kwa Shule: Vidokezo Vizuri kwa Wazazi Wenye Upendo
Tuko tayari wagonjwa na uchovu wa misemo hii iliyoangaziwa kwamba "watu wote ni tofauti", na kila mtoto anahitaji njia ya kibinafsi ya kujifunza. Na kwa mazoezi, familia na shule mara nyingi hushindwa katika hii. Hatua zozote za kielimu na maandalizi ya mafanikio ya mafunzo huhitaji sisi kujua haswa jinsi psyche ya mtoto inavyofanya kazi. Je! Mtoto mmoja hutofautianaje na mwingine, kwa nini ana sifa, sifa, hamu na vipaumbele kama hivyo?
Kiasi cha mzigo wa masomo ambao mtoto anapaswa kumudu wakati wa masomo huongezeka kila mwaka. Kwa hivyo, kuandaa watoto kwa shule imekuwa hitaji la haraka, kwa sababu yake, mwanafunzi aliyepangwa hivi karibuni ataweza kujiamini na utulivu.
Lakini inaweza kuwa ngumu kwa wazazi kujua nini shule inahitaji, ni aina gani ya mafunzo ambayo ujuzi fulani unahitaji. Lakini pia kuna ile inayoitwa utayari wa kisaikolojia. Ni muhimu kwamba watoto wahisi hamu ya kujifunza na waweze kubadilika kwa usalama katika kikundi cha wenzao. Tu katika kesi hii shule itakuwa furaha kwao, na sio kuwa kazi ngumu ya muda mrefu.
Wahusika tofauti - njia tofauti
Tuko tayari wagonjwa na uchovu wa misemo hii iliyoangaziwa kwamba "watu wote ni tofauti", na kila mtoto anahitaji njia ya kibinafsi ya kujifunza. Na kwa mazoezi, familia na shule mara nyingi hushindwa katika hii. Hatua zozote za kielimu na maandalizi ya mafanikio ya mafunzo huhitaji sisi kujua haswa jinsi psyche ya mtoto inavyofanya kazi. Je! Mtoto mmoja hutofautianaje na mwingine, kwa nini ana tabia, sifa, hamu na vipaumbele kama hivyo.
Kama saikolojia ya mfumo wa Yuri Burlan inaelezea, mtu yeyote, iwe mtu mzima au mtoto mchanga, ana seti yake ya sifa na sifa za kiasili, zinazoitwa vectors. Wanaamua tamaa zetu na matarajio, uwezo wetu. Bila ujuzi sahihi wa hii, majaribio yetu ya kujiandaa kwa ujifunzaji yanaweza kuwa sio tu ya matunda, lakini pia mabaya.
Wanafunzi ni tofauti, mahitaji ni sawa
Kwa upande mwingine, shule inatoa mahitaji yaliyowekwa sanifu kwa mtoto. Kuzoea kujifunza kunahitaji mafunzo katika maeneo yafuatayo:
- kuandaa ustadi mzuri wa gari kwa kuandika;
- kusoma na kuhesabu ujuzi, shughuli rahisi zaidi za hesabu;
- kiwango cha kutosha cha ukuaji wa hotuba na mawazo ya kufikiria (uwezo wa kutunga hadithi kutoka kwa picha, kuelezea maandishi);
- usambazaji wa kutosha wa maarifa juu ya ulimwengu karibu (misimu, mimea na wanyama, taaluma za wanadamu, nk);
- utayari wa kisaikolojia kwa muundo wa ufundishaji uliotolewa na shule (kiwango cha kutosha cha ukuzaji wa umakini, kufikiria na kumbukumbu, uwezo wa kuzoea katika timu na kufuata mahitaji ya jumla).
Inawezekana kufanikiwa kuandaa mtoto wa shule ya mapema kwa fomati kama hiyo ya ujifunzaji, wakati unazingatia uwezo wake wa kuzaliwa? Saikolojia ya vector ya Yuri Burlan inasema kwamba hii inawezekana. Mwanafunzi yeyote wa shule ya mapema anaweza kujua orodha hii ya ustadi, lakini utayarishaji wa kila mtoto lazima uzingatie sifa za psyche yake.
Jinsi ya kufundisha fidget
Hasa wasiwasi juu ya utayarishaji wa watoto shuleni ni wale wazazi ambao mtoto wao ni mahiri na mwepesi, na shida ya kuzingatia vitu vinavyojifunza. Anapendelea michezo na michezo, lakini inaweza kuwa ngumu kumkalisha mezani. Jinsi ya kuwa? Baada ya yote, shule itahitaji uvumilivu na umakini kutoka kwake.
Saikolojia ya vector ya mfumo wa Yuri Burlan inaelezea kuwa mtu mwepesi na mwepesi, mwenye ushindani na anayejitahidi kupata uongozi ni mmiliki wa vector ya ngozi.
Kwa asili, anapewa uwezo mzuri katika muundo, ana mawazo rahisi ya kimantiki. Kawaida, mtoto wa ngozi ana ujuzi wa urahisi wa hesabu na hesabu.
Michezo maalum kwa haraka zaidi
Mali hizi za asili zinaweza kutegemewa ili iwe rahisi kwa mtoto wako kujifunza mpango muhimu wa shule ya mapema. Jaribu kuwasilisha habari yoyote ya elimu kwake kwa njia ya mchezo wa nje. Kwa mfano, unaweza kusoma nambari kwa msaada wa "Classics" iliyochorwa kwenye lami.
Kujifunza kusoma kutoka kwa kawaida kunaweza kugeuzwa kuwa aina ya fumbo la kupendeza; mtoto wa ngozi ana uwezekano mkubwa wa kutatua shida ya shida kuliko kusoma kwa sauti ya kupendeza.
Waumbaji wengi wenye maelezo madogo, ufundi wa origami au mafumbo ya 3D ya volumetric itasaidia kuandaa mkono wa ngozi ya fidget kwa maandishi.
Ujenzi ni uwezo wa asili ambao mtoto kama huyo anayo, hakika itamletea furaha.
Ukuaji wa mawazo na hotuba ya kufikiria, ambayo shule inahitaji, pia ni rahisi sana kumfikishia mtoto wa ngozi katika mchezo wa kucheza. Mtoto kama huyo ataweza kutazama picha kwa sekunde chache tu, lakini inawezekana kurudisha hadithi kutoka kwake kwa vitendo, akicheza hadithi hii kwa mwendo.
Katika ukuzaji wa ngozi za ngozi, nidhamu, mfumo wa kutosha wa marufuku na vizuizi, na utaratibu wa kila siku ni muhimu. Njia hii itaweza kumpa uvumilivu unaohitajika ambao shule inahitaji.
Mwanafunzi bora
Mtoto aliye na vector ya anal ana psyche tofauti kabisa na maumbile. Kwa uwezekano, yeye ndiye mwanafunzi bora, kujifunza na kukusanya maarifa ni hamu yake ya asili. Shule inaweza kuwa mahali pendwa zaidi na inayotakiwa kwake ikiwa mzazi atazingatia mapendekezo ya kimfumo ya malezi na mafunzo ya mtoto kama huyo.
Mtoto wa mkundu ni mwepesi na hafanyi kazi. Inamchukua muda zaidi kuchakata habari, kwani anachambua kwenye pembejeo, anaipanga kichwani mwake, akiipanga kuwa "masanduku ya neva".
Bila ujuzi wa saikolojia ya mfumo wa Yuri Burlan, mara nyingi tunafanya makosa sawa: tunajaribu kukimbilia na kumsihi mtoto mwepesi.
Polepole mkaidi - kutafuta njia maalum
“Kweli, ni kiasi gani zaidi utachimba! Njoo haraka! " - mzazi anahimiza, na hivyo husababisha uharibifu mkubwa. Kwa muda, usumbufu kama huo katika michakato ya kufikiria ya mtoto mwepesi husababisha ukweli kwamba kwa ujumla huanza "kuanguka katika usingizi", "kukwama" hata wakati wa kujibu swali rahisi zaidi. Kwa kuongezea, kwa kupinga kitendo hiki, mtoto wa haja kubwa huanza kuwa mkaidi, na baadaye anaweza kukataa kusoma kwa sababu hii hii.
Mpe mtoto kama huyo muda zaidi wa kufikiria, usimkatishe. Ni bora kuandaa mafunzo katika hali ya utulivu kwenye meza au kukaa kwenye sofa.
"Kiongozi wa Redskins" au "Waokoaji, mbele!"
Kati ya pamoja ya watoto, kuna asilimia ndogo (karibu 5%) ya watoto walio na vector ya urethral. Hawa ndio viongozi wa asili wa "pakiti" ya watoto. Hawaoni makatazo na vizuizi hata kidogo, kwa hivyo haina maana kuwalazimisha kufanya chochote. Wanahitaji njia tofauti.
Kujaribu "kuvunja" watoto wa mkojo ni uhalifu dhidi ya jamii, kwani wao ndio maisha yetu ya baadaye. Kujitahidi kwa wasiojulikana, wagunduzi wa baadaye, na kufanya mafanikio mazuri - hii ndio jinsi saikolojia ya vector ya Yuri Burlan inawaelezea.
Inawezekana kuandaa "kiongozi mdogo" kama huyo kwa kile shule inahitaji, kutegemea mali yake ya asili - jukumu la kundi. Wacha kifungu "Vasya, hatuwezi kukabiliana bila wewe" kitakuwa kifungu kikuu katika rufaa yako kwake. Mahesabu ya pipi ngapi na maapulo unayohitaji kuchukua kwa kila mtu kwenye picnic. Panga mchezo "kumwokoa" mama au rafiki, wakati ambao lazima akamilishe kila aina ya majukumu ya kielimu.
Fikira za mfano na za kufikirika
Kila mwanafunzi wa shule ya mapema anaweza kukuza kiwango cha kutosha cha fikira za mfano na za kufikirika ambazo shule inahitaji. Lakini kuna watoto ambao uwezo huo ni wa asili kwao.
Kama saikolojia ya mfumo wa Yuri Burlan inaelezea, mtoto aliye na vector ya kuona ana uwezo wa kufikiria kwa kufikiria, wakati mwenye akili ya kufikiria dhahiri ni mhandisi wa sauti.
Inashauriwa kwa watoto walio na vector ya kuona kusoma hadithi za hadithi kwa uelewa na huruma, kwa sababu asili yao ni nyeti sana na ya kihemko.
Stadi za kujifunza kwao zinaweza kupakwa katika mchezo wa huruma - kwa mfano, wakati mtoto anayeonekana anacheza kama muuguzi au daktari.
Kuanzia umri mdogo, watoto walio na sauti ya sauti wanavutiwa na maswali juu ya ulimwengu unavyofanya kazi na wapi yote yalitoka. Katika siku zijazo, anaweza kuwa mwanasayansi mahiri, lakini hii inahitaji ukuzaji wa mali zake tangu utoto.
Mzigo wa mafunzo kwao unaweza kutolewa kwa kuzingatia masilahi haya ya asili ya mhandisi wa sauti: pamoja chora ramani ya anga ya nyota au hesabu idadi ya mifupa kwenye mifupa ya mwanadamu kwenye atlas ya anatomiki.
Shule ni furaha
Madarasa katika saikolojia ya mfumo-vector ya Yuri Burlan itakuruhusu kuamua kwa usahihi muundo wa asili wa psyche ya mtoto wako, kwa sababu mtu wa kisasa ndiye mmiliki wa veki 3-5 mara moja. Wasikilizaji wetu wengi waliacha maoni juu ya jinsi walivyojifunza kuelewa kwa undani mtoto wao.
Kwa ujuzi huu, huwezi kuchagua tu mpango bora zaidi wa shule ya mapema kwa mtoto wako. Utakuwa na fursa ya kuona kutoka ndani psyche na hali ya kila mwalimu na mwalimu ambaye unamwamini mtoto wako. Kwa kweli, kwa sababu ya kuwa na kazi kazini, wazazi wa kisasa mara nyingi hulazimika kupeana mamlaka ili kukuza ujuzi muhimu kwa wataalam katika chekechea au kilabu cha maendeleo mapema.
Mpe mtoto wako hali bora zaidi za ukuzaji, na shule itakuwa furaha kwake.
Jisajili kwa mihadhara ya utangulizi ya bure mkondoni na Yuri Burlan.
