Saikolojia Ya Mfumo Wa Vector Na Mwongozo Wa Ufundi

Orodha ya maudhui:

Saikolojia Ya Mfumo Wa Vector Na Mwongozo Wa Ufundi
Saikolojia Ya Mfumo Wa Vector Na Mwongozo Wa Ufundi

Video: Saikolojia Ya Mfumo Wa Vector Na Mwongozo Wa Ufundi

Video: Saikolojia Ya Mfumo Wa Vector Na Mwongozo Wa Ufundi
Video: MAMBO YA KUSHANGAZA KUHUSU SAIKOLOJIA {MAMBO 50} 2024, Aprili
Anonim

Saikolojia ya mfumo wa vector na mwongozo wa ufundi

Katika hali zote, njama hiyo ni sawa: tunasoma kwa mtu ambaye haeleweki, tunafanya kazi katika tasnia tofauti kabisa, pata diploma ya kuchukiwa na kuiweka kwenye rafu. Swali ni: ni nani anaihitaji?

Leo tutazingatia tena matumizi ya maarifa ambayo Mfumo wa Saikolojia ya Vector hutoa kwa vitendo. Tutazungumzia mada muhimu kama hiyo katika maisha ya kila mtu kama mwongozo wa kazi. Kwa nini mada hii ni muhimu sana?

Binafsi, sijawahi kukutana na shida ya mwongozo wa kazi. Na kabla ya Saikolojia ya Vector ya Mfumo kuja katika maisha yangu, na baada ya hapo. Ilionekana kwangu kila wakati kuwa hakuna kitu rahisi kuliko kuelewa ni nini unataka kufanya maishani. Inatosha kusikiliza matakwa yako. Nilidhani hivyo, kwa sababu nilikuwa na bahati. Ilibadilika kuwa siku moja niligundua kuwa philoolojia ni yangu. Kweli, kwa kuwa niliamua, hakuna mtu aliyeweza kunishawishi: wazazi wangu hawakugombana na walinipeleka kwenye kozi za ziada kwa maandalizi ya kuingia.

Na zaidi nilipoenda kwenye Shule ya Mwanasaikolojia mchanga, ndivyo nilivyogundua kuwa hii ndiyo njia yangu. Kadiri nilivyojifunza Kirusi, ndivyo nilivyoona zaidi kuwa nina uwezo. Daima nimeongozwa kwa intuitively na kanuni: kufanya maishani kile kinacholeta raha. Kitivo cha Falsafa kilionekana kwangu, mwombaji, kuwa aina fulani ya mahali pazuri na ya kushangaza ambapo lugha za zamani na ngano zinasomwa. Nilitamani sana kwenda huko na nilifurahi sana kusoma huko (ingawa taaluma zingine zilinitia wazimu).

Image
Image

Nilikaribia uchaguzi wa taaluma kutoka upande huo huo: kile ninachopenda, kile ninachofanya vizuri zaidi ni kile ninahitaji. Lakini…

Mimi ndiye, na ikiwa katika maisha yangu ilibadilika hivi, haimaanishi kuwa kila mtu anayo. Watu wengi huja na swali hili kwa mafunzo katika Saikolojia ya Mfumo wa Vector. Kutoka kwa uzoefu wa kuchunguza marafiki wangu, nitasema kwamba mara nyingi uchaguzi wa taaluma hufanyika kwa njia tofauti. Kwa mfano, wengi wanatafuta utaalam kwa heshima ya utaalam na saizi ya mshahara unaofuata - kama matokeo, mafunzo huleta mateso, kwa sababu hakuna kinachotokea. Au mama na baba wanaamua kwamba mwana au binti anapaswa kusoma katika kitivo fulani. Na mtoto basi kwa miaka 5 anavumilia utaalam usiopendwa, lakini hataweza kufanya kazi - taaluma zote zinazohusiana na utaalam wa kuchukiza zinaudhi. Inatokea kwamba huenda mahali marafiki walipokwenda. Wakati mwingine, kwa ujumla, kigezo cha uteuzi ni alama za MATUMIZI: ambapo mtu anaweza kwenda kulingana na alama, huko huenda. Ikiwa tu kupata ukoko.

Katika hali zote, njama hiyo ni sawa: tunasoma kwa mtu ambaye haeleweki, tunafanya kazi katika tasnia tofauti kabisa, pata diploma ya kuchukiwa na kuiweka kwenye rafu. Swali ni: ni nani anaihitaji?

Mara nyingi, wanafunzi wa shule za upili, wakiwa wamemaliza masomo yao hadi darasa la 11, hawawezi kuamua kwa njia yoyote wapi wanataka kwenda. Kuna sababu nyingi za hii. Mtu amezoea ukweli kwamba wazazi wake huamua kila kitu kwa ajili yake. Na mtu bado hajapata njia ambayo, kwa kweli, ni yake. Na ikiwa tunazungumza juu ya vijana walio na sauti ya sauti, basi mara nyingi wanahisi kutojali kabla ya siku zijazo: Ninaweza kufanya chochote, lakini nini maana? Na kwa kuwa hakuna maana, basi sitafanya chochote. Niliona watu wengi wakiwa na mawazo kama hayo kwenye mafunzo ya Saikolojia ya Vector ya Mifumo.

Image
Image

Tulipokuwa katika darasa la 10-11, mwanasaikolojia wa shule kila mara alikuja kwetu na vipimo juu ya mwongozo wa ufundi. Iliaminika kuwa vipimo vinakusaidia kuelewa ni taaluma gani inayokufaa zaidi. Maana ya maswali mengi ni sawa: unachagua moja ya taaluma mbili zilizotolewa. Halafu wanakupa matokeo: laini ya biashara inayokufaa zaidi. Siwezi kusema kuwa majaribio haya yalikuwa mabaya. Walisaidia tu ikiwa tayari unajua unahitaji nini. Halafu walitumika kama uthibitisho wa chaguo, ingawa kwa kweli ilikuwa tayari imefanywa. Maswali mengine, kama: "Je! Ungependelea kufanya kazi gani: mkurugenzi au msitu wa miti?" Nilikuwa moja kwa moja, sema, sindano ya usingizi. Je! Ikiwa sipendi moja au nyingine?

Saikolojia ya kimfumo haitoi upimaji wowote, kwa sababu majaribio mengi yaliyopo ni ya busara: unaweza kutabiri matokeo wakati wote kutoka kwa majibu. Binafsi, ni ngumu sana kujibu maswali anuwai ya saikolojia, kwa sababu siwezi kujua ni jibu gani la kuchagua. Wakati mwingine inaonekana kwangu kuwa katika vipimo ninajipamba, wakati mwingine inaonekana kwangu kuwa, badala yake, ninaaibisha. Ni ngumu sana kujihusisha mwenyewe: matokeo, kama matokeo, hupatikana bila kufahamu kubadilishwa. Mtaalam yeyote atakuambia: vipimo havina ufanisi.

Basi jinsi ya kuchagua utaalam sahihi na taaluma?

Kwanza kabisa, ningependa kutoa lawama bubu kwa wazazi, ambao kila wakati "wanajua vizuri kile mtoto anachohitaji". Ole, maisha yanaonyesha kuwa wazazi wanajua wao tu na tamaa zao. Ndio, sisi sote tunataka mema na furaha tu kwa damu yetu wenyewe. Tunamtaka apate pesa nzuri, afanye kazi nzuri, lakini watu wengine hawaifikirii katika maisha yao yote: "Labda kile ninachokiona" utaalam mzuri "sio ukweli wa kweli?"

Saikolojia ya vector ya kimfumo hubadilisha mtazamo huu. Watu wengi walitambua kuwa walikuwa wamekosea. Walifanya makosa kuhusiana na watoto, wapendwa, jamaa. Waliwapima wengine kupitia wao, hawakuweza au hawakutaka kuona matakwa ya wengine. Kwa kweli, walifanya haya yote kwa nia nzuri, wakitakia mema watoto wao na hii sio kutafuta haki na batili. Lakini unajua, inaonekana kwangu kuwa ni bora kutambua hii hadi wakati utakapovunja kuni. Wakati mwingine tayari ni kuchelewa: wakati mtoto wako ana miaka 30, na hakupata kazi maishani, kwa sababu wewe mwenyewe ulisisitiza kwamba aende kusoma katika utaalam ambao unapenda, na sio yeye.

Je! Psychology ya Mfumo wa Vector inapendekeza kuzingatia wakati wa kuchagua utaalam? Kwanza kabisa, juu ya data ya asili ya kila mtu binafsi, kwenye seti ya vector na kiwango cha ukuzaji wa vectors.

Nitatoa mifano ambayo ni utaalam gani, kama Saikolojia ya Vector inavyoona, inafaa kwa watu walio na veki fulani.

Image
Image

Vector vector

Watu wenye vector ya ngozi wana sifa zifuatazo: kufikiria kimantiki, kubadilika kwa akili, sifa za uongozi. Hawana bidii na hawana subira, wanajaribu kufanya kila kitu haraka, mara moja. Takwimu ni sawa na vitu vya watu walio na ngozi ya ngozi: kutoka utoto wana tabia ya kuhesabu kila kitu (ikiwa ni hatua, magari yanayopita). Saikolojia ya kimfumo vector inabainisha kuwa wafanyikazi wa ngozi ni wafanyabiashara bora na wafanyabiashara, wachumi na wanahisabati, waandaaji na mameneja, kwa hivyo utaalam kama Usimamizi, Uchumi, Utawala wa Umma ni bora kwao. Ambapo hesabu na akili rahisi inahitajika.

Kwa kuongezea, wafanyikazi wa ngozi katika hali iliyoendelea ni wanasheria bora na wanasiasa. Baada ya yote, ni watu walio na vector ya ngozi, Saikolojia ya Mfumo wa Vector ambayo inalipa kipaumbele maalum kwa hili, walikuwa waundaji wa sheria.

Ni nini kingine kinachofaa mmiliki wa vector ya ngozi? Kwa kweli, pamoja na sifa zote zilizoorodheshwa, watu wa ngozi wana sifa nzuri za mwili ili kuwa wanariadha au wachezaji. Watu kama hao wana hisia nzuri ya densi, mikono ya kupendeza, miguu ya haraka, mwili rahisi. Kwa hivyo, ikiwa mtoto wako amehusika katika michezo tangu utoto, basi haitakuwa ngumu kwake kujenga kazi katika eneo hili.

Katika jiji kubwa la kisasa, karibu hakuna watu wasio na veta za juu, na wanabadilisha picha.

Image
Image

Vector vector

Watu walio na vector ya mkundu wanaweza kutambuliwa kwa urahisi na sifa zifuatazo: kufikiria vizuri uchambuzi, uwezo wa kuainisha, bidii, umakini, undani, unadhifu, ukamilifu, uvumilivu, kumbukumbu nzuri, upendo wa zamani, uwezo wa leta kile kilichoanza hadi mwisho, talanta ya ufundishaji. Saikolojia ya kimfumo ya vector inachunguza kwa undani sana sifa zote za psyche yao. Miongoni mwa mambo mengine, hufanya kazi hiyo kikamilifu, ambapo "mikono ya dhahabu" inahitajika: hufanya ufundi bora, kushona, kuchora, kuchonga, nk.

Inageuka kuwa watu walio na vector ya anal daima ni wataalamu katika uwanja wao: mafundi, mafundi, mafundi wa sanaa, wapishi. Pamoja na vector ya kuona, hawa ni vito vya kuchora, wachoraji, sanamu, wapiga picha, watengenezaji wa filamu, wanasayansi (wanahistoria, kwa mfano). Pamoja na waandishi wa sauti, wakosoaji wa fasihi.

Ikumbukwe pia kwamba jinsia ya ngono ni walimu bora na wakufunzi.

Vector ya Urethral

Hatutazingatia taaluma zinazochukuliwa na mtu aliye na vector ya urethral (mmiliki wa fikira za busara, kwani huainisha Saikolojia ya Mfumo wa Vector). Kwa nini? Kwa sababu kadhaa:

  • Urethral, kwa kanuni, anaweza kufanya chochote ikiwa anataka. Na ikiwa anataka, basi hakikisha: atafanya vizuri zaidi
  • Hakuna taaluma na utaalam kama huo iliyoundwa kwa watu walio na vector ya urethral. Kiongozi ni taaluma yake
  • Saikolojia ya vector ya utaratibu inaonyesha kuwa urethral daima ni kiongozi na huenda katika mwelekeo ambao anahitaji. Kwa hivyo, swali: "Ni wapi pa kutoa urethral?" - inasikika kuwa ya kushangaza, maoni yako sio amri kwake. Atachagua mwenyewe. Unahitaji kumuendeleza, kumfundisha kufanya kazi kwa kifurushi. Mengi pia itategemea veta zake za ziada

Vector ya kuona

Mawazo ya kufikiria, hali nzuri ya mtindo, ladha isiyofaa ni mbali na sifa kuu za watu walio na vector ya kuona, lakini pia unaweza kuelewa kutoka kwao ni utaalam gani unaofaa kwa watazamaji. Hivi ndivyo watu wa kuona-macho wanavyokuwa wabuni na wasanii, vito vya mapambo, wapiga picha, watengenezaji wa filamu na wapambaji. Wasichana na wasichana wavulana wa ngozi huchukua nafasi yao katika biashara ya modeli.

Kwa kuongezea, vector ya kuona iliyoendelea pia ni kiwango cha juu cha uelewa. Kwa hivyo, watu walio na ligament ya kuona-kukatwa ni wanasaikolojia bora na wataalam wa kisaikolojia, wafanyikazi wa kijamii, wajitolea, na pia waalimu, waalimu. Kama Saikolojia ya Vector ya Mfumo inavyoonyesha, mvulana anayeonekana kwa ngozi katika ulimwengu wa kisasa anakuwa meneja na ishara ya ngono, mwimbaji. Kimsingi, yeye hujinyoosha kwenda mahali sawa na mwanamke anayeonekana kwa ngozi, lakini tu bado hajakomaa kwa uelewa, kwa hivyo hatakuwa mtaalam wa saikolojia bado. Na ikiwa yuko na tabia, basi hiyo ni mazungumzo mengine.

Vijana wa kuona-macho pia hufanya madaktari bora na madaktari wa mifugo, na pia wanafaa kwa jukumu la waalimu. Vile, na hali nzuri ya vectors, anaweza kujitambua katika fani nyingi. Kutoka kwa mhasibu hadi mbuni wa mitindo na msanii.

Na, mwishowe, vector ya kuona pia ni ustadi bora wa kaimu, uwezo wa kuishi kwenye hatua. Waigizaji na waimbaji (kwa neno moja, wasanii) pia ni kwa watazamaji. Waandishi wa habari (waandishi wa habari), watangazaji, viongozi - huko pia.

Sauti ya sauti

Kufikiria kwa kweli, maoni yasiyo ya kawaida ya vitu, uwezo wa lugha, zawadi ya neno lililoandikwa, uwezo wa kutoa maoni, hamu ya kujifunza siri za ulimwengu - hizi zote ni sifa za vector ya sauti.

Kisaikolojia ya kisaikolojia inaonyesha kwamba mhandisi wa sauti huvutiwa na fizikia, hisabati, isimu, falsafa. Anaweza kuwa mhandisi-mvumbuzi, msanidi programu, programu, mchezaji bora wa chess, mtafsiri. Mengi huamuliwa na vectors ya chini ya mtaalam wa sauti, kwa hivyo wataalamu wa sauti na vector anal wanapendelea zaidi kushiriki katika tafsiri zilizoandikwa, hawana wakati wa kutafsiri haraka kama mtaalam wa sauti ya ngozi, ambaye mara nyingi hujitambua kama mtafsiri wa wakati mmoja.

Wanasayansi wa sauti na vector ya anal ni waandishi, wanafalsafa, wakosoaji wa fasihi, wataalam wa magonjwa ya akili, wanasayansi.

Pia haipaswi kusahaulika kuwa watu wote walio na sauti ya sauti wana kusikia bora (na mara nyingi hata kamili), kwa hivyo mara nyingi huwa wanamuziki.

Vector ya mdomo

Watu walio na vector ya mdomo huwafanya wasemaji mzuri na wachekeshaji. Mara nyingi hujikuta kama washiriki katika KVN, hufanya kazi nzuri katika jukumu la mwalimu wa toast au mtangazaji. Kwa njia, wasemaji hufanya vizuri majukumu ya "kuzungumza nje" mwingiliano. Kwa mfano, wandugu wa mdomo na wa ngozi ni mameneja bora: wanazungumza kwa kushawishi sana, sukuma bidhaa hiyo kwa roho tamu.

Kwa kuongezea, vector ya mdomo pia inadokeza talanta ya upishi. Watu wenye mishipa ya mdomo-anal ni wapishi wa virtuoso.

Image
Image

Vector vector

Vector ya nadra na "ya kushangaza", ambayo inachukuliwa na Saikolojia ya Vector ya Mifumo. Vector ya kunusa kila wakati sio ya maneno, ya angavu (kwa kusema) kufikiria. Mkakati mzuri ambaye kila wakati anajua mapema nini cha kutarajia kutoka kwa mtu fulani, kutoka kwa kampuni fulani. Watu walio na veki zenye kunusa ni washauri bora kwa kiongozi yeyote. Daima wanajua jinsi ya kuongoza kampuni kwa mafanikio kwa sababu jisikie "ambapo upepo unavuma kutoka."

Pamoja na vector ya ngozi, wao ni wafadhili bora na skauti.

Je! Ikiwa kuna vectors nyingi? Baada ya yote, mtu wa kisasa ana wastani wa veki tatu hadi tano! Hapa, pamoja na kuweka vector, unahitaji kuzingatia hali ya vectors, na pia utegemee tamaa zako mwenyewe. Baada ya yote, mtu, kwa kweli, anajua anachohitaji kufanya: unahitaji tu kuelewa ni ipi ya matakwa yako ni yako, na ambayo imewekwa na wazazi wako au hali zingine. Katika suala hili, baada ya mafunzo katika Saikolojia ya Mfumo wa Vector, chaguo inakuwa rahisi, kwenye mafunzo unaanza kuelewa ni matakwa gani yako mwenyewe na utambuzi wao utakuletea raha, na ni zipi zilizowekwa kutoka nje na jamii, wazazi, marafiki, nk.

Wakati wa kuchagua utaalam au taaluma, unapaswa kujiuliza swali hilo hilo kila wakati: "Kwanini nataka kufanya hivyo?" Je! Ni kwa sababu ninaifurahia au kwa sababu mama yangu anataka hivyo, na ninaogopa kumkasirisha? Au labda ninaogopa tu kwenda kwa jamii isiyojulikana, kwa hivyo mimi huenda tu, lakini na marafiki wangu? Au ninataka kufanya kazi hii kwa sababu sanamu yangu inafanya hivi? Au ninaacha kazi yangu ninayopenda kwa makusudi, kwa sababu jamii imenihamasisha kuwa huwezi kupata pesa kwenye biashara hii?

Unajua, wakati nilikwenda kwa mtaalam wa masomo, kila mtu, kama mmoja, aliniambia: "Na utakuwa nini basi?" Wazazi walisema: "Sawa, atakuwa mwalimu, nini sasa?" Kila mtu karibu aliogopa kuwa hii ilikuwa taaluma sio ya kifahari zaidi. Lakini kwa ukweli? Kwa kweli, kila mtu anahitaji wanasaikolojia. Ninawaambia hivi kwa umakini. Ikiwa wewe ni mtaalam katika uwanja wako, ikiwa unapenda unachofanya na kufanya kazi inayohusiana na utaalam wako kwa kiwango cha juu, basi unahitajika kila mahali. Na kila mahali utapata niche na matumizi.

Hakuna kitu cha kusikitisha kuliko mtu ambaye yuko nje ya mahali, ambaye anachukia taaluma yake. Hafurahii kweli, na maisha yake yanageuka kuwa maisha magumu ya kila siku. Kwa hivyo kwanini usigundue, mwishowe, ni sehemu gani yako?

Ikiwa unataka kuelewa ni taaluma gani itakupa raha kubwa zaidi, anza na mihadhara ya bure mkondoni juu ya saikolojia ya mfumo wa vector na Yuri Burlan. Jisajili ukitumia kiunga.

Ilipendekeza: