Sio mopu, lakini mlingoti wa meli. Yote kuhusu utoto wangu wenye furaha
Ndoto ya dhoruba inamtenga kabisa na ukweli. Kwa upande mwingine, waalimu wanarudia jinsi inavyofaa kukuza mawazo ya mtoto, mawazo ya kufikiria, na ubunifu. Kwa hivyo ni nini cha kufanya, kwa kweli, msisitizo juu ya ukweli au fantasy? Je! Kuna mabishano au wasiwasi?
Motaji ndoto, mvumbuzi, mwotaji ndoto, anaweza kutegemea mawingu siku nzima. Vinyago vyake vyote hakika vinazungumza, wanasesere wote ni kifalme, farasi wote ni nyati. Wanasema kuwa mtoto kama huyo ni mjinga sana, anaamini sana, ni mwema sana. Wanasema kuwa itakuwa ngumu kwake maishani.
Ndoto ya dhoruba inamtenga kabisa na ukweli. Kuna wengi ambao wanataka kuchukua faida ya ujinga wake kwa malengo yao ya ubinafsi. Kukata tamaa kwa watu hakutakufanya ungojee. Ni bora kuelewa mara moja kuwa huwezi kupanda upinde wa mvua na kuruka mwavuli, kwamba watu wanaweza kuwa wababaishaji, na watoto ni wabaya na wakatili. Hebu awe tayari kwa hili. Je! Sio hivyo wale wanaotambua ukweli wa watu wazima wanaofikiria mara nyingi?
Kwa upande mwingine, waalimu wanarudia jinsi inavyofaa kukuza mawazo ya mtoto, mawazo ya kufikiria, na ubunifu. Kwa hivyo ni nini cha kufanya, kwa kweli, msisitizo juu ya ukweli au fantasy? Je! Kuna mabishano au wasiwasi?
Watoto wa kuona
Ndoto ni mali ya psyche ya kibinadamu iliyo na vector ya kuona. Kuzaliwa, lakini kama mali nyingine yoyote, inaweza kukuzwa tu katika utoto, hadi mwisho wa kubalehe.
Uwezo wa kufikiria kwenye picha, picha, rangi, humpa mtazamaji mchanga nafasi ya kujifikiria wazi mahali pa shujaa wa kazi ya fasihi, shujaa wa onyesho la maonyesho, mhusika katika filamu au katuni.
Mtoto kama huyo anaweza kuishi kila tukio la hadithi ya uwongo, kuhisi kila mhemko wa mhusika mkuu, ajizamishe kabisa katika mazingira ya kile kinachotokea. Ni watoto hawa ambao mara nyingi hutengeneza rafiki wa kufikirika ambaye huwasiliana naye, kucheza, kumtunza, akimchukulia kama wa kweli kama wao. Hasa wakati katika maisha halisi kuna ukosefu wa uhusiano wa kihemko na wazazi.
Kwa kuongezea, ghasia ya mawazo ya mtoto anayeonekana ni kwa sababu ya anuwai isiyo ya kawaida ya kihemko - kutoka kwa huzuni kwa ulimwengu hadi raha isiyozuiliwa. Na uwezo wa kubadili kati ya mhemko katika sekunde iliyogawanyika. Kicheko na machozi kivitendo wakati huo huo ni hali inayoonekana kwa mtazamaji.
Ufahamu na ufisadi
Mtu ni aina ya maisha ya ufahamu na ya kidunia. Aina ya maisha ya kidunia inakua kupitia mawazo. Tunapoendeleza taswira, tunaendeleza mapenzi.
Wakati mtoto aliye na vector ya kuona anasoma kitabu, hugundua kila neno kama picha, kwani ndiye aliyepewa asili na mawazo maalum - ya mfano. Mtiririko wa mawazo yake ni kama mkanda wa filamu, ambapo anafikiria kila fremu moja kwa kila undani. Na uwezo huu wa kuunda kichwani mwake picha kamili ya mhusika, mpango wa kazi, kitendo kinakua kwa mtoto anayeonekana kupitia kusoma. Sinema, katuni, audiokazki, kazi ya ukuzaji wa kompyuta haiwezi kutoa athari kama hii, kwani hutoa picha iliyo tayari iliyoundwa na mtu mwingine.
Njia bora zaidi kwa ukuzaji wa ujinsia ni fasihi. Lakini sio fasihi yoyote, lakini ile sahihi - fasihi ya watoto wa kawaida, inayolenga huruma, huruma kwa mashujaa wa kazi. Ni wakati wa kusoma kwamba maendeleo makubwa ya fantasy hufanyika. Mtoto anafikiria kwa kina wahusika, hafla, njama, ana wasiwasi juu yao, anahisi kila hisia, anajifikiria katika jukumu la wahusika, anajiona kama shujaa shujaa, kifalme mzuri, msafiri jasiri, mchawi mkarimu.
Kukua akizungukwa na vitabu vizuri, mtoto hukua katika ulimwengu mzuri wa sifa nzuri: ujasiri, uaminifu, fadhili, haki, upendo na huruma, kuzichukua yeye mwenyewe, hata ikiwa hazipatikani katika ukweli unaozunguka.
Kwa kuongezea, kuishi na mashujaa wa vitabu vituko vyote vya njia yao ya maisha, wakishiriki huzuni zao na misiba, shida na shida, mtoto hujifunza huruma. Hii inamaanisha kuwa kuna ukuaji wenye nguvu wa uwanja wa hisia za mtoto. Hukuza ustadi wa kuelewa na kuelezea hisia zako kwa mtu mwingine.
uzuri uko katika jicho la mtazamaji
Mnamo 2002, karibu waandishi mia moja wanaowakilisha nchi hamsini na nne za ulimwengu walialikwa katika Taasisi ya Nobel ya Norway. Walipaswa kutambua kazi mia moja bora zaidi ya fasihi. Zaidi ya nusu ya waandishi walipiga kura kwa Cervantes 'Don Quixote, ambayo ikawa kitabu bora kuliko vyote. Na kwa sababu nzuri. Baada ya yote, ikiwa ubinadamu ghafla uliamua kuhamia sayari nyingine na inaweza kuchukua kitabu kimoja tu pamoja nao, basi itastahili kuchagua Don Quixote.
Kitabu hiki kinatufundisha kuuona ulimwengu kwa njia ambayo itapendeza kuishi katika ulimwengu huu. Kumbuka kwamba Don Quixote wa ajabu? Yeye, pia, anaonekana kuwa kidogo kwenye mawingu na haoni mengi sio mambo yanayokubalika zaidi, ingawa ni mambo halisi. Don Quixote aliona katika kila kitu uzuri ambao alifikiria. Alikuwa mwenye furaha zaidi ya watu wote kwa sababu aliishi katika ulimwengu wa kushangaza na wa kushangaza - ulimwengu wa fantasy yake. Katika kila msichana wa ng'ombe aliona mwanamke mzuri, katika kila mzururaji - shujaa shujaa: mawazo yalimfurahisha.
Hisia zetu zote hutegemea sana majimbo yetu, juu ya ustadi wa kugundua ulimwengu unaotuzunguka. Tunaangalia kitu kimoja, lakini kwa ufahamu tunaona kile tunachokiona kwa njia tofauti. Watu walio na vector ya anal katika hali ya kuchanganyikiwa, kwa mfano, wanaona chukizo, kwa sababu wanaona ulimwengu kupitia mateso yao wenyewe, na mtu anaona uzuri, kwa sababu ndivyo maoni yake ya ulimwengu yamepangwa. Na ubora wetu wa maisha, uwezo wa kufurahi inategemea hii.
Kwa kweli, fursa ya kuona kitu cha kichawi katika ulimwengu wa kijivu, katika uzuri mzuri ni dhamana ya furaha. Tunapokea asilimia tisini ya habari kutoka kwa ulimwengu wa nje kupitia kuona. Ni mawazo yaliyokuzwa, uwezo wa kufikiria kwenye picha ambayo inakuwa msingi wa ubunifu, ubunifu, suluhisho zisizo za kawaida, busara.
Kwa kweli, sasa mtu atasema kuwa ni juu ya kugundua ubaya karibu na kuridhika na kidogo, lakini hii sivyo. Ni juu ya ukuzaji wa picha na hadithi. Na sifa hizi, mtazamaji wa watu wazima anaweza kuunda ukweli wa pamoja kwa kila mtu mwingine. Kugundua uzuri katika ukweli unaozunguka, ikivutia watu wengine kwake, anaifanya iwe muhimu zaidi kwa wengine. Kuona mlingoti wa meli katika mop ni kawaida kwa mtazamaji, na hata zaidi kwa mtoto anayeonekana anayekua sana.
Hivi ndivyo kila mtu anapaswa kuona. Hii imewekwa chini katika utoto. Hii haifanyi mtoto kuwa mjinga na katika mawingu. Mawazo hayatutenganishi na ukweli, lakini inatuwezesha kuona uzuri wake. Na hii haizuii mtoto kujilinda inapohitajika. Kwa kweli, ni chombo cha kuishi.
Ukuzaji wa mali ya vector ya kuona sio katika kuzuia fantasy au "kutua" kwa mtoto anayetembea katika mawingu, lakini katika mwelekeo na malezi ya mawazo yake katika mwelekeo sahihi.
Kwa hivyo, ukiangalia hali ile ile, watazamaji tofauti wanaweza kuona vitu tofauti. Mmoja atagundua nguo zilizokauka na nywele zilizosongoka, na mwingine ataona sura inayowaka na tabasamu kidogo la msukumo juu ya uso wa mtu ambaye anapenda kazi yake.
Uwezo wa kuona uzuri katika kila kitu ni uwezo wa kupata raha kutoka kila wakati wa maisha yako. Baada ya yote, sio bure kwamba wanasema kwamba nyuki atapata maua yenye harufu nzuri hata kwenye dampo, na nzi kati ya eneo la maua litapata lundo lake. Uwezo wa "kupata ua" katika kila kitu ni sanaa ya kuwa mtu mwenye furaha.
